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2．按照圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙所示的器材連接起來（注意實物圖與電路圖的對應）．

分析 分析電路的連接，根據路圖連接實物圖，注意各元件的順序一一對應．

解答 解：圖甲為串聯(lián)電路，注意各元件的順序一一對應，變阻器左邊電阻絲連入電路中，根據路圖連接實物圖，如下所示：

點評 本題考查電路圖與實物圖的轉化，為學習電學的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“紅的是葉、美的是景、醉的是心”，是桐柏山黃岡景區(qū)展現出來的獨特魅力．初冬時節(jié)，小華乘坐的汽車進入桐柏山黃岡景區(qū)，便有一種“車行紅色中，風景撲面來”的感覺，令人心曠神怡．“車行紅色中，風景撲面來”所選的參照物分別是青山與乘客．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．聲音在空氣中傳播速度是340m/s，醫(yī)生利用B超來獲取人體內部的圖象是利用聲波傳遞信息；在汽車排氣管上加消聲器是在聲源中減弱噪聲的（選填“聲源”或“傳播途徑”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，甲乙兩電阻絲，阻值分別為R和2R，分別浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關，經過一段時間則：
（1）兩電阻絲產生熱量的多少是通過兩支溫度計示數的變化反映出來的；
（2）采用這種連接方式的目的是控制電流和通電時間相同；
（3）產生熱量較多的是乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，刻度尺的最小刻度是0.1厘米，木塊的長度是3.40厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好圖1所示的部分電路．

①在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒接好，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）：
②陽陽實驗時，發(fā)現電壓表示數如圖2所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向B（填“A”或“B”）移動；
③實驗中他測出了三組數據，記錄在表中．若第一次實驗時電流表的示數如圖3所示，請將此示數讀出并填入表中：0.36A
次數123
U/V22.53
I/V0.40.42
I/A
亮度暗→亮
④他測出小燈泡的額定功率是1W；
⑤圖4所示的四個電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的電路是C（填字母）；
⑥陽陽還計算了三次實驗時小燈泡的電阻，發(fā)現其阻值逐漸增大，對引合理的解釋是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．聲音是由物體的振動產生的，水中的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，這是因為聲音先經空氣傳播到水中，后再經過水傳播而被魚聽到．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示電路，當閉合S2、S3時，燈L1、L2組成并聯(lián)電路；當只閉合S1時，燈L1、L2組成串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，某同學利用自制水氣壓計觀察大氣壓隨高度的變化．他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細管中的水柱將升高（填“升高”或“降低”），由此可知離地面越高，大氣壓越�。�

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