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5.小明是一個很愛動腦子的學生,有一次,他媽媽帶他去了教堂做禮拜,教堂里掛了一個很大的鐘,小明看到這個鐘是靠下面的擺擺動來計時的.回去問老師擺動的物體為什么可以計時,老師告訴他同一個單擺來回擺動一次的時間是相同的,這是單擺的等時性.小明猜想,單擺來回擺動一次的時間,可能與單擺的擺長l,偏離中心位置的夾角θ,及擺球的質量m有關,于是小明做了分別改變單擺的擺長、偏離中心位置夾角、擺球的質量的擺動實驗,并測出了各種情況下的單擺來回擺動一次(一個周期)所用的時間.
(1)根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù),分析得出什么結論?
(2)單擺的等時性在什么地方有應用?
(3)機械擺鐘走時太快,應怎樣調(diào)節(jié)擺長?(如圖)
表1  θ=4° m=10g
球質量(g)5101520
周期(s)2222
表2  l=1m   m=10g
擺長(m)0.511.52
周期(s)1.422.42.8
表3  θ=4° l=1m
擺角
周期(s)2222

分析 (1)對三表的實驗數(shù)據(jù)進行分析和研究,從中得出結論:擺動周期與什么有關;
(2)聯(lián)系實際生活,舉例單擺的等時性的應用;
(3)根據(jù)單擺擺動周期的影響因素回答.

解答 解:(1)由表一可知,擺球質量和擺長相同,擺角變化,擺動周期不變;
由表二可知,擺球質量和擺角相同,擺長越長,擺動周期越大;
由表三可知,擺長和擺角相同,擺球質量變化,擺動周期不變;
由此可知:單擺擺動周期與擺角和擺球質量無關,與擺長有關,擺長越長、擺動周期越大;
(2)單擺的等時性在生活中的應用有機械掛鐘;
(3)機械擺鐘走得太快,由實驗知道,可將擺長調(diào)長些.
故答案為:(1)單擺擺動周期與擺角和擺球質量無關,與擺長有關,擺長越長、擺動周期越大;
(2)在生活中的應用機械鐘表;
(3)機械擺鐘走時太快,調(diào)長些.

點評 本題很好的將實驗探究和知識應用結合,是常見的題型,這類題能提高學生的做題興趣.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.水平面上還有兩個圓柱體A、B(相關數(shù)據(jù)如表所示),請將其中B(選填“A”或“B”)圓柱體豎直疊放在另一個圓柱體的上部中央,使兩個圓柱體對水平面的壓強最大.求出此最大壓強p最大
圓柱體底面積質量
AS5m
B5Sm

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12.如圖所示的電路中,電源電壓為15V,且保持不變,電阻R2為20Ω,閉合開關,滑動變阻器R3的滑片在b端時,電壓表的示數(shù)為3V;滑片移到a端時,電壓表的示數(shù)為9V.求:
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A.小球對三物塊做功一樣多
B.小球在A點時,具有相同的機械能
C.小球在下滑過程中勢能全部轉化為動能
D.小球在撞擊三個物塊前瞬間具有的動能是不同的

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16.光通過三棱鏡后向底邊(填“定點”或“底邊”)偏折,如圖乙和丙是兩種透鏡,可近似看作三棱鏡和玻璃塊的不同組合放置,由圖可以看出,凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用.

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10.下列說法正確的是( 。
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C.塑料吸盤能牢牢的吸附在玻璃上,說明分子間存在吸引力
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17.火箭的發(fā)動機工作時,燃料產(chǎn)生高溫高壓的氣體,用噴管向后高速噴出,對火箭產(chǎn)生推力,使火箭發(fā)射出去,燃料燃燒時是將化學能轉變成內(nèi)能,再轉化為火箭的機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.從導電性能方面考慮,下列物質分類合理的是(  )
A.鉛筆芯、食鹽、鐵是導體B.人體、食鹽、大地是導體
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15.四位同學用同一把刻度尺測量物理課本的寬度,記錄如表.則物理課本的寬度為( 。
測量者王飛趙泉梁健楊易
測量結果/cm21.2527.2721.2821.27
A.21.267cmB.21.27cmC.22.266cmD.22.267cm

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