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5．如圖電路中，S閉合兩燈都發(fā)光，則兩燈組成串聯(lián)連接的，電壓表V1是測(cè)量電源的電壓，電壓表V2是測(cè)量L1的電壓．

分析 先根據(jù)電流的路徑分析電路的連接方式，然后根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接進(jìn)行分析．

解答 解：由于電壓表相當(dāng)于開路，則由圖可知，電流從電源的正極流出后，依次流過燈泡L1和L2，最后流回負(fù)極，則兩燈泡串聯(lián)；
電壓表V1并聯(lián)在電源的正負(fù)極上，則V1測(cè)量電源電壓，也是測(cè)量L1和L2兩端的總電壓；而V2與L1并聯(lián)，所以V2測(cè)量L1兩端的電壓．
故答案為：串；電源；L1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表的使用，關(guān)鍵是分清電壓表測(cè)的那個(gè)用電器的電壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）她選用薄玻璃板（填“平面鏡”或“薄玻璃板”）和兩支完全相同的蠟燭及刻度尺來完成實(shí)驗(yàn)；
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是虛像；（選填“實(shí)”，“虛”）
（3）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．使用任何機(jī)械都能省力
B．總功等于有用功加額外功
C．使用某些機(jī)械可以省功
D．額外功可以不做，現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)械效率可達(dá)100%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．底面積越大的物體，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小
B．重力越大的物體，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大
C．海拔高度越高，液體的沸點(diǎn)就越高
D．水的深度越大，對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在水平拉力F的作用下，使物體m沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，若滑輪與繩子質(zhì)量及摩擦均不計(jì)，已知物體m與地面間的摩擦力為10N，物體m的運(yùn)動(dòng)速度為2m/s，那么關(guān)于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．拉力F的大小為20NB．拉力F的大小為10N
C．拉力的功率P的大小為20WD．拉力的功率P的大小為10W

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖，動(dòng)滑輪對(duì)A物體的拉力為50N，A物體向左勻速移動(dòng)0.5m，F(xiàn)的大小為18N，求：
（1）拉力F做功多少？
（2）拉力F的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．根據(jù)圖中實(shí)物，在畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．（要求：電路圖盡量呈長(zhǎng)方形；元件符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)；元件順序要與電路圖一一對(duì)應(yīng)，并且元件不能畫在拐彎處）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有3/5的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)．往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒，加水過程中物塊A克服重力做的功為0.24J．加水后容器底部受到水的壓強(qiáng)為3200Pa（整個(gè)過程中彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長(zhǎng)量L的關(guān)系如圖乙所示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小偉和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器R′的規(guī)格是“20Ω  2A”．

（1）如圖甲所示是小偉畫出的電路圖，小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整（要求與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)）．
（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是A（填“A”或“B”）   A．電流表沒有調(diào)零   B．電流表的正負(fù)接線柱接反了
（3）確認(rèn)電路無誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為2.5V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第①組（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)），理由是第1次實(shí)驗(yàn)的電流不可能低至0.12A．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④
電壓/V0.51.21.8
電流/A0.100.240.340.5
（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在電阻不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
（5）小偉利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值電阻R的阻值為5.1Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（6）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是C．
A．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
B．探究杠桿的平衡條件
C．刻度尺側(cè)物體的長(zhǎng)度
（7）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng)：增加一節(jié)干電池（或增大電源電壓），并將電壓表的量程改為0～15V．

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