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某小組同學通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數(shù)的變化情況.如圖所示,他們將高H位0.10米的圓柱體A掛在測力計下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應的測力計示數(shù)F,將h和F記錄在表一中.然后,他們變換液體重復實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進一步研究F和h的關系,他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量Δh和ΔF,并將結果分別記錄在表一和表二的后兩列中.(已知ρ1<ρ2)

①實驗序號2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為________、________.

②分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:在圓柱體浸入同種液體的過程中,________.

③請進一步綜合分析表一、表二的相關數(shù)據(jù),并歸納得出結論.

(a)分析比較實驗序號3~8或13~18中ΔF與Δh的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:________.

(b)分析比較實驗序號3~8和13~18中ΔF與Δh的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:________.

④他們繼續(xù)分析實驗序號9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關條件,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后,當h滿足一定條件時,F(xiàn)不再隨h而變化.為進一步研究h所滿足的條件,需添加的器材為________(選填“甲”、“乙”或“丙”).

器材:圓柱體甲高H=0.10米;

圓柱體乙高H=0.20米;

圓柱體丙高H=0.10米.

請在表三的第二列填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以達到研究h所滿足條件的目的.

答案:①22.0; 22.0。 
②F隨h的增大而減小       
③在圓柱體浸入同種液體的過程中,ΔF與Δh的比值是一個定值;
在圓柱體浸入不同液體的過程中,液體密度大,ΔF與Δh的比值大
④乙;0.20;0.30;0.40      
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?連云港模擬)某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關.
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:
蒸發(fā)的快慢與液體種類有關
蒸發(fā)的快慢與液體種類有關
;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:
控制變量
控制變量
;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:
讓兩個表面積相同的同種液體在同種條件下,比較不同空氣流動快慢時的蒸發(fā)情況
讓兩個表面積相同的同種液體在同種條件下,比較不同空氣流動快慢時的蒸發(fā)情況

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科目:初中物理 來源:連云港模擬 題型:問答題

某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關.
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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某校八年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關;
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關。
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了。請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:________________________;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:_________________________;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:

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某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關.
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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科目:初中物理 來源:2005年江蘇省連云港市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
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猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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