如右下圖所示,當滑片P置于中點時,小燈泡剛好正常發(fā)光,當滑片P由中點向b端滑動時,電流表的示數和小要泡的亮度變化情況是( )
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A.電流表示數變小,小燈泡變暗
B.電流表示數變大,小燈泡變亮
C.電流表示數不變,小燈泡變暗
D.電流表示數變小,小燈泡亮度不變
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
小黃同學在探究“通過導體(電阻R1)的電流與導體兩端電壓的關系”時,實物連線如圖所示。
(1)為使電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,請在圖11上補畫一根連線。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑在 端(填“a”或“b”)。閉合開關,發(fā)現電流表A與電壓表V1的示數幾乎為零,電壓表V2的示數接近電源電壓,則故障是 !
(3)排除故障后,進行實驗。記錄電流表A與電壓表V1的示數,得到一組實驗數據如下表所示。據此在右下圖描出電阻R1的I-U圖線。通過分析得到的結論是:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與 比。
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第二部分
在探究“通過導體的電流與導體電阻大小的關系”時,采用的電路如圖所示。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數為1.5V,分別讀出電流表的示數。當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數始終無法達到1.5V,為使電壓表示數為1.5V,下列措施中可行的有 (填代號)
A.將原滑動變阻器改換為新的“30Ω 1A” 后從新調節(jié)
B.將原滑動變阻器改換為新的“10Ω 1A” 后從新調節(jié)
C.將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω ” 后從新調節(jié)
D.將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω ” 后從新調節(jié)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖為測定小燈泡的電功率的實驗電路圖
(1)請你在左下圖中的圓圈內填上“A”或“V”。
(2)若實驗中所、用小燈泡的額定電壓為2.5V,但開關K閉合時,伏特表示數為1.8伏,為了使加在燈泡上的電壓達到額定值,應將滑動變阻器的滑片P向_________________端移動(填“a”或“b”)。
(3)當電壓表的示數達到小燈泡的額定電壓時,電流表的示數如右下圖所示。則通過燈泡的電流強度是___________安培,該燈泡的額定功率為_______瓦特。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省鄒平縣實驗中學八年級下學期期中測試物理卷 題型:計算題
(10分)右圖所示,R1=10Ω,將滑動變阻器R2的滑片置于右端,這時電壓表、電流表的示數分別為10V、0.2A。
求:⑴、電阻R1兩端的電壓;
⑵、當移動滑動變阻器的滑片后電流表的示數如
右下圖所示,求這時滑動變阻器接入電路的電阻。![]()
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