Question

14．探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是煤油的比熱小，吸收相同的熱量，溫度變化比較大．
（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電流/A	通電時(shí)間/s	電阻/Ω	溫度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在電阻和通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量越多．
（3）若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中B（A/B）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)（串/并）聯(lián)．
（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做““比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中A（A/B）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水相同的水．水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間（溫度計(jì)示數(shù)升高量/加熱時(shí)間）來間接反映的．

Answer 1

分析 （1）煤油比水的比熱小，吸收相同的熱量，煤油的溫度變化比較大，實(shí)驗(yàn)效果比較好．
（2）由表格數(shù)據(jù)分析，在通電時(shí)間和電阻一定時(shí)，觀察溫度變化量和電流的關(guān)系．
（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān)．探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系，控制電流和通電時(shí)間不變，改變電阻的大小．
（4）“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm△t，可以采用質(zhì)量相同，吸收熱量相同的不同物質(zhì)，根據(jù)溫度變化量來判斷比熱大�。�
兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的電阻相同，并聯(lián)在同一電壓下，產(chǎn)生的熱量相同，水和煤油吸收熱量多少用加熱時(shí)間來反映．

解答 解：
（1）煤油比水的比熱小，吸收相同的熱量，煤油的溫度變化比較大，溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，實(shí)驗(yàn)效果比較好．
（2）由表格數(shù)據(jù)知，電阻相同，通電時(shí)間相同，電流越大，溫度升高量越大，說明電流產(chǎn)生熱量越多．
（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān)．探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系，控制電流和通電時(shí)間不變，改變電阻的大�。�由于串聯(lián)電路中電流處處相等，通電時(shí)間相同，所以選擇乙圖中的B電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)．
（4）“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm△t，可以采用質(zhì)量相同，吸收熱量相同的不同物質(zhì)，所以選擇A燒瓶，由于電阻相同，和甲圖燒瓶并聯(lián)，電壓相同，電流產(chǎn)生熱量相同，并且把燒瓶A的液體換成和甲圖中質(zhì)量相同的水．
水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映．
故答案為：（1）煤油的比熱小，吸收相同的熱量，溫度變化比較大；（2）電阻和通電時(shí)間；電流；（3）B；串聯(lián)；（4）A；相同質(zhì)量的水；加熱時(shí)間．

點(diǎn)評(píng) 用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流產(chǎn)生熱量多少跟影響因素之間的關(guān)系，也可以探究不同物質(zhì)比熱不同，但是都是采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行的．