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2.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,將A、B兩個(gè)物體分別勻速提到相同的高度,所用的時(shí)間相等,拉力F=F,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.A物體的質(zhì)量大于B物體的質(zhì)量
B.甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率
C.拉力F的功率大于拉力F的功率
D.A物體上升的速度小于B物體上升的速度

分析 (1)由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,由于利用的是相同的滑輪,則根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))可比較物體重力的大;
(2)不計(jì)繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,做額外功相同;
把物體勻速提升相同的高度,繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh;根據(jù)W=Fs比較總功的大。桓鶕(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{總}(cāng)-{W}_{額}}{{W}_{總}(cāng)}$=1-$\frac{{W}_{額}}{{W}_{總}(cāng)}$分析它們機(jī)械效率之間的關(guān)系;
(3)利用P=$\frac{W}{t}$即可比較功率的大;
(4)由于物體被勻速提到相同的高度,所用的時(shí)間相等,根據(jù)v=$\frac{h}{t}$可知速度的大小.

解答 解:
A、由滑輪組的結(jié)構(gòu)可知:承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,n=3;根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))可得:
G=2F-G動(dòng),G=3F-G動(dòng),
由于拉力F=F,利用的滑輪是相同的,所以,G<G,故A錯(cuò)誤;
B、由于不計(jì)繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,根據(jù)W=G動(dòng)h可知:W甲額=W乙額
由于把物體勻速提升相同的高度,根據(jù)繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh可知:s=2h,s=3h;
根據(jù)W=Fs可知:W甲總=F•s=2Fh,W乙總=F•s=3Fh,由于拉力F=F,所以W甲總<W乙總
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{總}(cāng)-{W}_{額}}{{W}_{總}(cāng)}$=1-$\frac{{W}_{額}}{{W}_{總}(cāng)}$可知:η<η,故B正確;
C、已知W甲總<W乙總,所用的時(shí)間相等,由P=$\frac{W}{t}$可知:P<P,故C錯(cuò)誤;
D、由于物體被勻速提到相同的高度,所用的時(shí)間相等,根據(jù)v=$\frac{h}{t}$可知上升的速度相同,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)n的確定方法,有用功、額外功、總功的計(jì)算方法,不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法;本題關(guān)鍵在于確定額外功相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,它的溫度一定會(huì)升高,內(nèi)能一定增加
B.物體的溫度升高,它一定吸收了熱量,內(nèi)能一定增加
C.物體內(nèi)能減少,它有可能溫度降低,但不放出熱量
D.物體內(nèi)能減少,它不可能既放出熱量,又降低溫度

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11.重2N的文具盒,放在今年中考物理化學(xué)答題卡上,用相機(jī)正對(duì)它們拍攝的全景圖片如圖.請(qǐng)估測(cè)文具盒對(duì)答題卡的壓強(qiáng)最接近于(  )
A.100PaB.200PaC.300PaD.400Pa

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8.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球.其中甲帶正電,丙帶負(fù)電,甲吸引乙,乙吸引丙,則乙( 。
A.一定不帶電B.帶正電
C.帶負(fù)電D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電

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15.請(qǐng)畫出物體AB在平面鏡中所成的像(不保留作圖痕跡不給分).

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7.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次  數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升
的距離h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)F/N
彈簧測(cè)力計(jì)
上升的距離s/cm
機(jī)械效率η
第1次2511566.7%
第2次451.71578.4%
第3次6515
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)第三次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,則表格中①②兩處應(yīng)分別填入2.4、83.3%.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出了提高滑輪組機(jī)械效率的方法之一是增加被提升物重.

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14.請(qǐng)按圖中要求作答:

(1)如圖1測(cè)量金屬塊長(zhǎng)度讀數(shù)正確的是b(選填“a”或“b”),長(zhǎng)度是1.93cm.
(2)如圖2茶壺的壺嘴和壺身組成了連通器.當(dāng)壺中水不流動(dòng)時(shí),壺身與壺嘴的水面是相平.
(3)如圖3用吸管對(duì)準(zhǔn)兩球中間,且用勁吹氣,兩球合攏(選填“分開(kāi)”或“合攏”),這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方,壓強(qiáng)越。

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11.如圖所示,一書包掛在一根輕質(zhì)硬棒(棒的重量忽略不計(jì))的中間,硬棒左右兩端分別架在兩張桌面上,此時(shí)硬棒、書包處于靜止?fàn)顟B(tài).以下屬于二力平衡的是( 。
A.左邊桌面對(duì)棒左端的支持力和書包受到的重力
B.左邊桌面對(duì)棒左端的支持力和繩對(duì)棒的拉力
C.繩對(duì)書包的拉力和書包受到的重力
D.繩對(duì)書包的拉力和書包對(duì)繩的拉力

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12.有一種多功能剪刀,如圖所示,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途.對(duì)于它的使用,以下分析正確的是( 。
A.做為剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
B.做為啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C.做為削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做為擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開(kāi)

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