| A. | 物理課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
| B. | 物理課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力是互相平衡 | |
| C. | 物理課本受到的重力和課本對(duì)桌面壓力都作用在課本上 | |
| D. | 因?yàn)槲锢碚n本處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它不具有慣性 |
分析 運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開(kāi)來(lái).任何物體都有慣性.
解答 解:A、物理課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上,方向相同,故不是平衡力;故A錯(cuò)誤;
B、重力和支持力都是課本受到的力,且這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,故是一對(duì)平衡力;故B正確;
C、物理課本受到的重力和課本對(duì)桌面壓力,受力物體是兩個(gè);故不是平衡力;故C錯(cuò)誤;
D、任何物體都有慣性,慣性與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡的條件,當(dāng)兩個(gè)力滿足四個(gè)條件時(shí),才是一對(duì)平衡力,即“作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”,特別要抓住“是否作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.
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