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9.小亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示:

(1)圓柱體的重力G=6N;
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=5N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積)有關(guān);
(4)比較c、d圖可得:當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力不變;
(5)小亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象.那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F=4N.實(shí)驗(yàn)表明,浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關(guān).另一種液體的密度ρ=0.8×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)圖a得出物體的重力大。
(2)由圖c及a根據(jù)F=G-F得出所受浮力的大;
(3)比較b、c兩圖的不同點(diǎn),得出浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系;
(4)根據(jù)浮力大小與排開液體體積的關(guān)系得出結(jié)論;
(5)根據(jù)物體完全浸沒時(shí)測力計(jì)的示數(shù)及其重力求出浮力;
根據(jù)物體在兩種液體中排開液體的體積不變得出液體的密度.

解答 解:(1)由a知,G=6N;
(2)由c知,圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=G-F=6N-1N=5N;
(3)(b)、(c)兩圖,液體的密度相同,排開液體的體積不同,測力計(jì)的示數(shù)不同,可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積)有關(guān);
(4)c、d兩圖,圓柱體完全浸沒,下沉過程中,測力計(jì)的示數(shù)不變,即所受浮力不變;
(5)由圖乙知,物體完全浸沒時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為2N,則F′=G-F′=6N-2N=4N;
由實(shí)驗(yàn)知,浸在液體里的物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān);
由FgV得,V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$,
則$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=$\frac{4N}{{ρ}_{液}×10N/kg}$,
解得:ρ=0.8×103kg/m3
故答案為:(1)6;(2)5;(3)物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積);(4)c、d;(5)4;液體的密度;0.8×103

點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生分析圖象和數(shù)據(jù)的能力,注意分析問題過程中控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)要熟練掌握密度公式及阿基米德原理公式,做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示茶壺的容積為600ml,用它最多可裝水0.6kg;若以O(shè)為支點(diǎn),提壺把向杯中倒水,則它相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂 l1/m阻力 F2/N阻力臂 L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
(1)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,記錄錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是2,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(2)如圖1所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).
(3)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖2所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fa;若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa小于 (填“大于”“小于”或“等于”)Fb

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.某一物體重20N,體積為1.5dm3.如果用手將物體置于水中并浸沒,則放手后物體將下沉.(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水,將同一只雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí)兩液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.雞蛋在甲液體中受到的浮力較大
B.雞蛋在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小
C.甲杯中的液體密度較大
D.在乙液體中的雞蛋受到的重力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一個(gè)體積為0.5dm3、(1dm3=10-3m3)重4N的物體,浸沒在水中靜止時(shí)受到的浮力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體,其密度之比為3:2,則兩個(gè)物體的體積之比是(  )
A.3:2B.1:2C.2:3D.6:3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在探究“摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他用測力計(jì)測摩擦力的原理是二力平衡,要求用測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)小明有三個(gè)猜想:
(一)摩擦力大小跟壓力有關(guān);
(二)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān);
(三)摩擦力大小跟接觸面面積有關(guān).他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄在表中.
 次數(shù) 壓力情況 接觸面摩擦力/N
 1 G 木塊底面-木板0.4
 2 G+G 木塊底面-木板1.0
 3 G 木塊底面-毛巾0.6
 4 G 木塊側(cè)面-木板0.4 
①為驗(yàn)證猜想一應(yīng)選實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2,分析得出:摩擦力大小跟壓力有關(guān).
②分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4,是為了驗(yàn)證猜想三,結(jié)論是:摩擦力大小跟接觸面積無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小佳同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系”

(1)他首先用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做 勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,其目的是利用二力平衡原理來測量滑動(dòng)摩擦力;此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對(duì)桌面的壓力,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力F/N測力計(jì)示數(shù)/N
12.0
23.02.4
34.03.2
45.04.0
(3)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象.
(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.

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同步練習(xí)冊答案