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7.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是(  )
A.
筷子
B.
扳手
C.
理發(fā)剪刀
D.
鑷子

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:A、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
B、扳手在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、理發(fā)剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
D、鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 杠桿根據(jù)其省力情況可以分為三類:動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)指甲的面積約1cm2,它承受的大氣的壓力約是( 。
A.0.01NB.1NC.10ND.100N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖乙所示.根據(jù)橡皮筋的形變大小比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是其他條件一定時(shí),滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦。
(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺(jué)不同,說(shuō)明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,物體G重60N,掛在杠桿的一端,要使杠桿平衡,可以在A、B兩點(diǎn)中的B點(diǎn)施加一個(gè)方向豎直向上的80N的力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.隨著商合杭鐵路皖浙段工程的實(shí)施,我省也將實(shí)現(xiàn)市市通高鐵的鐵路發(fā)展目標(biāo).如圖所示,當(dāng)“和諧號(hào)”列車減速進(jìn)站時(shí),它的慣性將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,南方中學(xué)八年級(jí)同學(xué)正在舉行升旗儀式,請(qǐng)你借助于圖中學(xué)生的身高,推斷南方中學(xué)旗桿的高度最接近于(  )
A.3mB.7mC.10mD.12m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.請(qǐng)按題目的要求完成作圖:
(1)如圖甲所示,一束光從水中斜射到水與空氣的界面時(shí)將發(fā)生反射和折射,入射光線及法線已畫出.請(qǐng)畫出這條入射光線的反射光線和折射光線.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體AB在平面鏡中成的像.
(3)“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉.如圖丙所示,在一個(gè)干枯的井底正中央 P 點(diǎn)有 一只青蛙,它的視野范圍如圖 a 所示.大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在 P 點(diǎn),請(qǐng) 你在圖 b 中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室里的彈簧測(cè)力計(jì)、實(shí)心金屬塊、量筒、細(xì)線、溢水杯(內(nèi)裝滿某種液體)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重為4N.
(2)將金屬快浸沒(méi)在盛滿某種液體的溢水杯中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N.
(3)用量筒測(cè)量出溢出液體的體積為50mL.
請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成以下幾個(gè)問(wèn)題.
①金屬塊浸沒(méi)在液體中所受到的浮力為多少?
②金屬塊排開液體的質(zhì)量為多少?
③該液體的密度為多少?
④該金屬塊的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.明湖中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行郊游,隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)清河大橋,隊(duì)伍長(zhǎng)800m,若隊(duì)伍前進(jìn)可看作是勻速直線運(yùn)動(dòng),已知這支隊(duì)伍行進(jìn)速度為2m/s,整列隊(duì)伍全部通過(guò)橋共用20min,公路橋梁的兩端有類似如圖的標(biāo)志(t是“噸”的符號(hào),30t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為30t的物體的重力).試求:
(1)清河大橋的長(zhǎng)度是多少?
(2)橋梁最大能承受物體的重力.
(3)若一輛自身質(zhì)量為3t的汽車,裝有10m3的磚,已知ρ=2.5×103kg/m3,汽車能否通過(guò)這座橋?(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案