Question

聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認識聲音，某中學初二物理實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。

    實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸盆里的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花。

    實驗二：用細線將一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并放置到燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲，然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放人瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的聲音比原來小得多。

    實驗三：找一把木梳子，用硬紙片在梳子上劃，先慢劃，再快劃，第二次紙片發(fā)出的聲音比前一次尖．

以上三個實驗中，實驗 ______ 表明聲源在振動．另外兩個實驗表明：____________和 __________________。

 

Answer 1

【答案】

一      聲音傳播需要介質(zhì)聲音傳播需要介質(zhì)和 音調(diào)的高低和振動頻率的關(guān)系

【解析】實驗一、使正在發(fā)聲音叉接觸水盆里的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花，表明發(fā)聲物體在振動；

實驗二、用細線系一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并放置在燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲；然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的聲音比原來小多了，表明聲音傳播需要介質(zhì)；

實驗三、把鋼尺的一端壓緊在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺使它振動；改變伸出的長度，再次使它振動．仔細聽兩次的聲音，表明音調(diào)的高低和振動頻率的有關(guān)；