小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中，做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗：
（1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫________．
（2）分析________兩組實驗可得到結論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制________不變．
科目：初中物理 來源：北京課改版八年級上冊物理 第一章 常見的運動 單元練習 題型：單選題
小王在學校“藝術節(jié)”演出前調節(jié)了二胡琴弦的松緊程度，他是為了改變聲音的（ ）
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 振幅
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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：多選題
作圖可以幫助我們更加直觀、方便地認識、研究物理問題，如圖所示的幾種示意圖中，正確的是
A. 甲圖是光發(fā)生反射時的光路圖 B. 乙圖是條形磁體周圍的磁感線
C. 丙圖是同種電荷相互作用規(guī)律 D. 丁圖是光線通過凸透鏡的光路
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時跟蹤練習 題型：填空題
如圖所示，跳水運動員向下壓跳板，跳板發(fā)生________，變彎的跳板要恢復原狀就會________運動員，使運動員受到一個________力；用手向上拉彈簧，彈簧發(fā)生________，被拉長的彈簧要恢復原長就會對手________，這種因物體形變而產生的力叫________力。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時跟蹤練習 題型：單選題
農夫趕著馬車，拉著貨物在水平路面上緩緩行駛。那么使馬車、車夫前進的力的施力物體是( )
A. 車夫 B. 地面 C. 馬 D. 車上貨物
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習 題型：單選題
如圖所示，利用彈簧測力計將一處于容器底部的物塊緩慢上提，在物塊從上提到離開水面的過程中，下列圖象能正確表示彈簧測力計的讀數(shù)F與物塊底部離容器底的高度h的關系是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 單元練習 題型：作圖題
如圖是液壓汽車起重機的示意圖．O為支點，F(xiàn)1為動力，B為阻力作用點．試畫出動力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意圖．
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第三章 運動和力 單元練習題 題型：單選題
如圖3所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是：（ ）
A. 磁懸浮列車靠強磁場把列車從軌道上托起
B. 氣墊船下噴出強氣流，在船底和水之間形成空氣墊
C. 游泳運動員身穿“鯊魚皮”泳衣比賽
D. 冰雪天氣，司機給汽車的車輪裝上防滑鏈
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