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12.將溫度是300℃的鐵塊投入到溫度是10℃的水中,鐵塊的內能會減少,水的內能會增加。ㄟx填“增加”、“減少”或“不變”),這是通過熱傳遞 的方式來改變內能的.

分析 本題抓住熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分.

解答 解:鐵塊的溫度高,投入到溫度是10℃的水中,鐵塊的溫度會降低,鐵塊的內能會減少,水吸收熱量,內能增加.溫度升高,這是通過熱傳遞的方式來改變物體的內能.
故答案為:減少;增加;熱傳遞.

點評 本題考查了改變內能方式中的熱傳遞,相對比較簡答,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.我校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據如表一所示.
表 一
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.請你對此實驗過程與實驗結論作出評價.
(1)評價:他們的結論不正確;當物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物 體的質量的關系”,他們利用彈簧測力計、若干只質量均為50g的鉤碼、細線等器材,設計了如下實驗步驟:
①觀察測力計的量程與分度值;
②將測力計水平放置,調整指針至零點;
③用測力計測一個鉤碼的重力(如圖所示),并記錄數(shù)據;
④逐次增加鉤碼的個數(shù),分別測量所受的重力,并記錄數(shù)據;
實驗序號鉤碼質量/kg鉤碼重力/N
10.050.5
21
30.151.5
(2)上述步驟中,步驟②    的操作是錯誤的,正確的操作方法是使測力計在豎直位置調零.
(3)他們記錄了如表所示的數(shù)據.但數(shù)據記錄時有一處漏填,該數(shù)據應該為1.根據表中的數(shù)據,你得出的結論是:重力與質量成正   比(正/反),你的判斷依據是重力與質量的比值為常數(shù).
(4)第三組同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出了它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為第三組同學的做法C
A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質量成倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質量的關系
D. 合理,因為他的操作比甲同學更簡便.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,通過它們的電流隨其兩端電壓變化的I-U圖線如圖所示.則兩電阻大小關系為R1大于R2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.用循環(huán)水對汽車發(fā)動機進行冷卻是因為水的比熱容 較大.內能從發(fā)動機轉移到低溫的水,而不是自發(fā)地從低溫的水轉移到發(fā)動機,這現(xiàn)象說明能量的轉移具有方向性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖當售貨員將推車前輪推到路沿A時,售貨員向下按扶把,這時推車可以視為杠桿,支點是后輪(選填“前輪”或“后輪”);當后輪遇到路沿時,售貨員向上提扶把,這時支點是前輪(選填“前輪”或“后輪”).后一種情況下,推車可以視為省力杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.按照圖1所示的電路圖,將圖2中各元件連接起來.【用筆畫線表示導線,導線不許交叉】

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中

(1)圖甲是小浩在調節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是游碼未移到標尺的零刻度線處.
(2)小浩糾正了錯誤后調節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時,測出石塊的質量如圖乙所示,小石塊質量是58g.如圖丙所示,則小石塊的密度是1.45g/cm3
(3)小麗同學做這個實驗時沒有用天平,也測出了該石塊的密度.她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48cm3、質量為12g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有1/3的泡沫露出水面.石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在100ml刻度處.小麗測出的石塊密度大于(選填“大于、小于、等于”)小浩的測量值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.以下說法中錯誤的是( 。
A.托里拆利實驗測出了大氣壓的值
B.大氣壓隨高度的增加而增大
C.一切液體的沸點都隨氣壓的增大而升高
D.密閉容器內的氣體溫度不變時,體積減小,壓強增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.王璽同學測量燒杯和水的總質量m1時,估計水和燒杯的總質量在120g左右.試加砝碼時.應用鑷子夾取100g、20g砝碼各1個放入右盤中,若指針左偏,應添加一個小砝碼,同時調節(jié)游碼直到橫梁再次平衡.

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