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1. 如圖中鉛筆的長(zhǎng)度是＿＿＿＿cm。

11.00

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）

A．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C．將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小安探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系

（1）提出問(wèn)題：串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系

（2）猜想與假設(shè)：

（3）實(shí)驗(yàn)探究：

①器材：兩節(jié)干電池、、兩只燈泡、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干。

②電路設(shè)計(jì)如圖12所示。

③步驟：根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接實(shí)物電路，連線時(shí)，開關(guān)要。

④將電流表接在電路中的a處，檢查無(wú)誤后閉合開關(guān)，測(cè)出a處的電流并記入表格中。

將電流表分別接在b、c點(diǎn)，檢查無(wú)誤后閉合開關(guān)，測(cè)出兩處的電流，并記入表格中。

（4）數(shù)據(jù)記錄表格（寫出c處的電流值）

測(cè)量處	a	b	c
電流/A	0.2	0.2

（5）歸納分析

分析與論證測(cè)量結(jié)果說(shuō)明：（Ia、Ib、Ic間的關(guān)系），得出結(jié)論：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理試題16 測(cè)量鹽水的密度

實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平1架（含砝碼200g） 50mL燒杯1個(gè)（內(nèi)裝適量鹽水） 100mL量筒1個(gè)

操作程序：

順序	操作內(nèi)容
1	調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。
2	用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁ 。
3	將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V 。
4	用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂。

實(shí)驗(yàn)記錄：

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁/g	燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂/g	量筒中鹽水的質(zhì)量m/g	量筒中鹽水的體積V/cm³	鹽水的密度ρ/(g﹒cm^-3)

說(shuō)明：

1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2．要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

3. 用手把量筒拿起來(lái)讀數(shù)扣1分。

4. 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理試題23 探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)器材：100mL燒杯1個(gè)(內(nèi)裝適量的水) 　 50mL燒杯1個(gè) 溢水杯1個(gè)物塊1塊彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)（量程2.5N）小桶1個(gè) 細(xì)線

操作程序：

順序	操作內(nèi)容
1	用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊所受的重力G_物和小桶所受的重力G_桶，并記錄。
2	把溢水杯中裝滿水，將小桶放到溢水杯出水口下。
3	把物塊浸沒(méi)在溢水杯的水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F 。
4	用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出被物塊排開的水和小桶所受的總重力G_總。
5	求出物塊所受的浮力F_浮與物塊排開的水所受的重力G_排，加以比較得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)記錄：

物塊重G_物/N

物塊浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

物塊所受浮力

F_浮/N

小桶的重力G_桶/N

水和小桶所受的總重力G_總/N

物塊排開的水所受的重力G_排/N

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

浸在液體中的物體受到浮力的大小______它排開的液體所受的重力。

說(shuō)明：

1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2．要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

李陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法。剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖所示。

則這把刻度尺的分度值是_________mm，這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是_________cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是_________mm。