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3.如圖所示,將乒乓球放在漏斗的下面緊貼漏斗,從漏斗口向上吸氣,乒乓球不掉下來(lái),這是因?yàn)槠古仪蛳路娇諝鈮簭?qiáng)大于上方空氣壓強(qiáng);從漏斗口向下吹氣,乒乓球也不會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)越。

分析 液體和氣體都稱為流體,生活中常見(jiàn)的流體是水和空氣,流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小,流體流速越小的地方、壓強(qiáng)越大.

解答 解:沿漏斗管口用力吸氣時(shí),乒乓球上方的空氣被吸走一部分,氣體壓強(qiáng)變小,乒乓球下方的空氣壓強(qiáng)不變,因此乒乓球下方空氣壓強(qiáng)大于上方空氣壓強(qiáng),乒乓球下方空氣把乒乓球托住了;
當(dāng)沿漏斗管口用力吹氣時(shí),乒乓球上面的空氣流速加快,壓強(qiáng)變小,而球下方的壓強(qiáng)仍是大氣壓,大于球上方的壓強(qiáng),故乒乓球不會(huì)掉下去,由此可知:氣體流速越大,壓強(qiáng)越。
故答案為:乒乓球下方空氣壓強(qiáng)大于上方空氣壓強(qiáng);氣體流速越大,壓強(qiáng)越。

點(diǎn)評(píng) 本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用,我們平時(shí)要多觀察生活中的現(xiàn)象,并用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,小車運(yùn)動(dòng)到A、B、C位置時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻如圖所示,分別記下小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間;
(2)圖中BC段的平均速度vBC=20cm/s,則該實(shí)驗(yàn)中,AB段的平均速度記為vAB,小剛同學(xué)通過(guò)$\frac{{v}_{AB}+{v}_{BC}}{2}$計(jì)算出小車通過(guò)全程的平均速度,小剛的做法正確嗎?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是全程的平均速度是指全部路程與所使用的時(shí)間比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹的程度大小的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(4)甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與C氣球(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.隨著科技的發(fā)展,各種現(xiàn)代技術(shù)不斷得到應(yīng)用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.潛艇利用超聲波定位水下目標(biāo)
B.各種家用電器若利用超導(dǎo)材料制作能有效節(jié)約電能
C.現(xiàn)代遙感衛(wèi)星可以利用紫外線拍攝照片發(fā)現(xiàn)地面火情
D.納米材料是由1~50×10-6m的顆粒制成的,它具有很多特殊的性能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B
A.電壓表的量程選大了         B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖象,并回答造成這種不同的原因:定值電阻的阻值明顯不同.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表
示數(shù)/V
1.01.52.02.53.0
電流表
示數(shù)/A
0.120.190.250.280.38
(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤(pán)上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,通過(guò)計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過(guò)程中,所受的浮力不變,受到水的壓強(qiáng)增大.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象的描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,如圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為0.03A;
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為S極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T;
(3)實(shí)驗(yàn)中將圖甲中電路電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)圖乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)均不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān);
(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路R1中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,從而影響電流表的示數(shù).若讓滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法改變通電螺線管的線圈匝數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是( 。
A.攔河壩修成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大
B.狂風(fēng)掀翻屋頂是因?yàn)槲蓓數(shù)目諝饬魉倏欤瑝簭?qiáng)小,屋內(nèi)的空氣流速慢,壓強(qiáng)大
C.行進(jìn)中的汽車突然剎車,乘客向前傾倒是由于乘客具有慣性
D.用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小聰用光具座等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示所示的位置時(shí),光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫(huà)出),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.利用這一成像規(guī)律可以制成投影儀
B.蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會(huì)下降
C.只將凸透鏡向左移,在光屏上可看到清晰放大的像
D.用不透明紙將凸透鏡擋住一半,光屏上將不能呈現(xiàn)完整的像

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同步練習(xí)冊(cè)答案