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如圖所示,太陽光跟地面成40°角,將平面鏡怎樣放置才能使太陽光照亮豎直的井底?畫圖說明.
分析:(1)根據(jù)入射光線和反射光線,可以確定入射光線和反射光線之間的夾角,由于反射角等于入射角,所以法線是入射光線和反射光線之間夾角的角平分線;
(2)做入射光線與反射光線夾角的角平分線即為法線,由于法線和鏡面始終是垂直的,由此可以確定平面鏡的位置,根據(jù)各個角度之間的大小關系可以確定平面鏡與水平地面之間的夾角.
解答:解:如下圖所示:
(1)入射光線A0與水平線0C面成40°角,反射光線OB豎直射向井底,所以入射光線與反射光線之間的夾角∠AOB為130°.
(2)做∠AOB的角平分線ON,即為法線,過O點做ON的垂線,即為平面鏡所在的位置.
(3)由于∠AOB=130°,所以∠AON=65°.ON垂直于MM′,所以∠AOM=25°,
所以平面鏡MM′與水平線OC的夾角∠COM=∠AOM+∠AOC=40°+25°=65°放置才能使太陽光照亮豎直的井底.
點評:此題考查了光的反射規(guī)律.通過光的反射規(guī)律,明確兩點:①法線是入射光線和反射光線夾角的角平分線;②法線和鏡面始終是垂直的,是解決此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

30、在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明設計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗目的:驗證凸透鏡成像規(guī)律.
實驗器材:凸透鏡、光屏、
刻度尺
、蠟燭和火柴等.
實驗步驟:
(1)記錄凸透鏡的
焦距

(2)安裝和調試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度

(3)固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當?shù)奈恢煤螅苿?div id="lsfxt9z" class="quizPutTag">光屏
找像,在移動過程中,眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到清晰為止.
測量并記錄此時的物距和像距.

實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距,于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側F點得到一個最小的亮點,如圖所示.試作出這一過程的光路圖.

(2)請用身邊的毫米刻度尺量出凸透鏡的焦距:f=
10.00
cm.
(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,其中明顯還需要調整的是
光屏
.調整后,在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像,請你詳盡地描述這個像的特點:
倒立、縮小、實像
(填全像的“大小、虛實、倒正”).

(4)此時,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向
遠離
(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.此實驗說明配戴合適的近視眼鏡能矯正近視眼的原因是 近視鏡對光線有發(fā)散作用
近視鏡對光線有發(fā)散作用
近視眼鏡能使像相對于晶狀體向后移

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,
(1)提出的探究問題應該是
C
C

A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系
D.凸透鏡是否能成像
(2)實驗前小明同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實際焦距
D
D

A.一定小于L                       B.一定大于L
C.可能等于L                       D.可能小于L,也可能大于L
(3)在老師指導下,小明較準確地測出該凸透鏡焦距.進行實驗時,應把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點燃蠟燭,并要調整凸透鏡和光屏,使它們的中心和蠟燭的中心大致在同一高度,這樣做的目的是
使像成在光屏中心
使像成在光屏中心

(4)某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,改變物距(u),移動光屏找到清晰的像,記錄像距(v),得到下列一組數(shù)據(jù).
u/cm 60 50 40 30 20 15 13.3 12.5 12
v/cm 12 12.5 13.3 15 20 30 40 50 60
①請畫出“u-v圖象.

②根據(jù)圖象確定該凸透鏡的焦距并簡要說明理由.
③選取一組數(shù)據(jù),說明此組數(shù)據(jù)情況下所成像的性質及應用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,
(1)提出的探究問題應該是________.
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系
D.凸透鏡是否能成像
(2)實驗前小明同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實際焦距________.
A.一定小于L            B.一定大于L
C.可能等于L            D.可能小于L,也可能大于L
(3)在老師指導下,小明較準確地測出該凸透鏡焦距.進行實驗時,應把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點燃蠟燭,并要調整凸透鏡和光屏,使它們的中心和蠟燭的中心大致在同一高度,這樣做的目的是________.
(4)某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,改變物距(u),移動光屏找到清晰的像,記錄像距(v),得到下列一組數(shù)據(jù).
u/cm60504030201513.312.512
v/cm1212.513.3152030405060
①請畫出“u-v圖象.

②根據(jù)圖象確定該凸透鏡的焦距并簡要說明理由.
③選取一組數(shù)據(jù),說明此組數(shù)據(jù)情況下所成像的性質及應用.

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:探究題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,
(1)提出的探究問題應該是
[     ]
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系
D.凸透鏡是否能成像
(2)實驗前小明同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實際焦距
[     ]
A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L,也可能大于L
(3)在老師指導下,小明較準確地測出該凸透鏡焦距。進行實驗時,應把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點燃蠟燭,并要調整凸透鏡和光屏,使它們的中心和蠟燭的中心大致在同一高度,這樣做的目的是_________________________________________。
(4)某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,改變物距(u),移動光屏找到清晰的像,記錄像距(v),得到下列一組數(shù)據(jù)。
①請畫出“u-v圖象。
②根據(jù)圖象確定該凸透鏡的焦距并簡要說明理由。
③選取一組數(shù)據(jù),說明此組數(shù)據(jù)情況下所成像的性質及應用。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明設計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗目的:驗證凸透鏡成像規(guī)律.
實驗器材:凸透鏡、光屏、______、蠟燭和火柴等.
實驗步驟:
(1)記錄凸透鏡的______.
(2)安裝和調試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______.
(3)固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當?shù)奈恢煤,移動______找像,在移動過程中,眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到清晰為止.
測量并記錄此時的物距和像距.

實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距,于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側F點得到一個最小的亮點,如圖所示.試作出這一過程的光路圖.

(2)請用身邊的毫米刻度尺量出凸透鏡的焦距:f=______cm.
(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,其中明顯還需要調整的是______.調整后,在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像,請你詳盡地描述這個像的特點:______(填全像的“大小、虛實、倒正”).

(4)此時,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向______(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.此實驗說明配戴合適的近視眼鏡能矯正近視眼的原因是 近視鏡對光線有發(fā)散作用____________.

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