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8．作圖
（1）請在圖甲中作出小球受到的重力G的示意圖；
（2）木塊A沿著斜面向上運動如圖乙，請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力的示意圖．

分析 （1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可；
（2）木塊在斜面上滑，受到平行于斜面向下的滑動摩擦力，作用點在接觸面上．

解答 解：
（1）重力的方向是豎直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：
（2）木塊A沿著斜面向上運動，所受滑動摩擦力平行于斜面向下，滑動摩擦力的示意圖如圖所示：

點評 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛載有濃硫酸的6輪卡車重為3.6噸的，在行駛中與地面的摩擦力是車重的0.2倍，每個車輪與地面的接觸面積為0.02米2，在高速公路上以20米/秒的速度勻速直線運動了1小時．（g=10/千克），不小心側(cè)翻，濃硫酸泄露．
（1）這輛汽車對路面的壓強是多少？
（2）在1小時中牽引力做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學測量一物體質(zhì)量，將被測物體和砝碼放錯了位置，若天平平衡時，左盤內(nèi)有200g，5g砝碼各一個，游碼移動到0.7刻線上，則物體的質(zhì)量是（　　）
A．204.3gB．205gC．205.7gD．203.6g

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．一頭大象質(zhì)量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象站立時對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．實驗儀器中的甲、乙、丙三個燒瓶里有質(zhì)量相等的液體，甲瓶中液體是煤油，乙瓶和丙瓶中是蓖麻油，每個瓶都有電阻絲浸沒在液體中，其中甲、乙兩瓶中電阻阻值相等且小于丙瓶中電阻阻值．瓶中溫度計測量瓶內(nèi)液體溫度．
實驗（1）：焦耳定律指出，電流產(chǎn)生的熱與通電時間、電流大小和通電導體的電阻大小三個因素有關．為研究電流產(chǎn)生的熱與電阻大小的關系，請選擇圖丁中實驗儀器，以筆畫線做導線連接實驗電路．合上電路開關后一段時間，需要觀察的實驗現(xiàn)象是乙、丙兩燒瓶中溫度計示數(shù)上升的多少．
實驗（2）：為比較煤油與蓖麻油的比熱容大小，可以從三個燒瓶中選擇甲
和乙做實驗觀察對象．通電一定時間后，溫度上升速度快的液體比熱容小．為使電阻絲對液體的加熱速度快些，在不添加器材的情況下，可以將實驗（1）的電路稍加改動，即：將參與實驗的兩個燒瓶中電阻絲接成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關電阻的說法，錯誤的是（　�。�
A．電阻是導體對電流的阻礙作用
B．通過導體的電流越大，導體的電阻越大
C．電阻是導體本身的一種性質(zhì)
D．一般情況下導體都有電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V．

（1）張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最左（選填“左”或“右”）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；
（3）改正連接后，他閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：小燈泡短路；
（4）排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W；
（5）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是：燈絲電阻隨溫度的變化而變化．
（6）張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．
①方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$．
②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：不正確，沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦）

三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下
實驗序號動力F1（牛）動力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
12424
24638
3846
（1）小明用如圖甲所示進行第3次實驗，彈簧測力計的所示如圖乙所示，則動力F1=3.6N．
（2）分析三次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大，檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損，原因可能是彈簧測力計沒有豎直向下拉動，實際力臂小于支點到動力點的距離．
（3）小明通過實驗探究，得出了杠桿平衡條件．生活中的釣魚竿應用了該實驗中的第2次實驗原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中．畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象．如圖乙所示．求：

（1）該金屬塊全部浸入液體中時所受的浮力為0.1N．
（2）該金屬塊的質(zhì)量為多少？
（3）該金屬塊的密度為多少？（g取10N/kg）

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