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8.請你設(shè)計一個簡易實驗,證明“壓力的作用效果和受力面積有關(guān)”,寫出所用的實驗器材、實驗步驟,并寫出簡要的分析,得出結(jié)論.
實驗器材:兩塊相同的磚、兩塊同樣的海綿
實驗步驟:將一塊磚平放在海綿上,另一塊磚豎直放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度
分析與結(jié)論:相同的磚放在相同的海綿上,豎放比平放海綿凹陷得厲害,豎放比平放時磚與海綿的接觸面積小,對海綿的作用效果明顯,壓力的作用效果和受力面積大小有關(guān).在壓力一定的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

分析 壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),在探究時需要用到控制變量法,同時,壓力的作用效果需要通過海綿等物質(zhì)的形變程度來反映出來,用到了轉(zhuǎn)換法.據(jù)此設(shè)計實驗進行探究.

解答 解:實驗器材:兩塊相同的磚、兩塊同樣的海綿;
實驗步驟:將一塊磚平放在海綿上,另一塊磚豎直放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度;
分析與結(jié)論:相同的磚放在相同的海綿上,豎放比平放海綿凹陷得厲害,豎放比平放時磚與海綿的接觸面積小,對海綿的作用效果明顯,壓力的作用效果和受力面積大小有關(guān).在壓力一定的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

點評 了解影響壓力作用效果的因素,會利用轉(zhuǎn)換法和控制變量法對壓力的作用效果進行探究,是設(shè)計本實驗的基礎(chǔ),屬常規(guī)實驗,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.男女同學的體重一樣,在開展游戲時; 首先這兩位同學從一樓跑步上三樓,結(jié)果是男同學先到達,女同學后到達三樓.下面說法中正確的是(  )
A.男同學做功多B.女同學做功多
C.男女同學做功一樣D.男女同學都沒有做功

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
C.聲音能傳遞信息,也能傳遞能量
D.高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在4×100m接力賽中,甲隊最后一棒運動員接棒時,乙隊的最后一棒運動員已跑出16m,若乙隊這名運動員的平均速度為8m/s,而甲隊這名運動員的平均速度是8.4m/s,則最終是乙(甲/乙)隊取勝.

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3.某科技小組的同學利用不吸水的長方體泡沫塑料A、定滑輪和足夠高的圓柱形容器,制作了一個航標模型,已知泡沫塑料A重4N,底部與浮子B用細繩相連,水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升;靜止時A浸入水中深度始終為5cm,排開水質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計繩重和摩擦).求:
(1)泡沫塑料A底部所受壓強;
(2)浮子B的體積;
(3)若繼續(xù)注水1kg,待A靜止后,液體深度增加5cm,此時取出A、B兩物,求取出前后容器對桌面壓強的變化量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出動力F1的力臂l1、魚線對釣魚竿阻力.
(2)在乙圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式.
(3)請在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出如圖丙所示實物圖所對應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,十字路口公路邊設(shè)有一塊大平面鏡,我們從鏡中看到一輛汽車向東行駛到十字路口向右拐彎,這輛汽車實際上是向北(選填“東”、“南”、“西”或“北”)行駛,向左(選填“左”或“右”)拐彎.為使得觀察范圍更大,將圖中的平面鏡換成右邊的A(選填“A”或“B”)效果會更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.夏天使用電風扇,人會感到?jīng)鏊,這是因為( 。
A.電風扇吹的是涼風
B.電風扇吹風使室內(nèi)溫度降低
C.電風扇吹風加快了人身上的汗水蒸發(fā),蒸發(fā)有制冷作用
D.電風扇能很快將人身上的溫度傳遞給周圍的空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度作勻速直線運動,用時10s,繩自由端拉力為5N.若裝置效率為80%,則:F做的功20J,物體與水平面間的摩擦力為8N.

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