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8．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、鋼絲鉗剪鐵釘過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；
B、釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確；
C、面包夾在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；
D、筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．學(xué)會(huì)提問(wèn)是學(xué)習(xí)物理的基本能力之一．我們知道省力的機(jī)械費(fèi)距離，費(fèi)力的機(jī)械省距離，有的機(jī)械既不省力也不省距離，那么我們可以提出有沒(méi)有省功的機(jī)械的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)做探究斜面的實(shí)驗(yàn)后我們分析知道使用任何機(jī)械都不省功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B．水壺里的水燒開(kāi)時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
D．糖放入水中，過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、放大的像．
（4）若固定蠟燭和光屏不動(dòng)，向右（選填“右”或“左”）移動(dòng)凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此時(shí)所成的像是倒立、縮小的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．1km=106mm，36km/h=10m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．探究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，學(xué)會(huì)選擇參照物．
器材：墨水瓶、教科書、橡皮
步驟：
（1）將書水平放在課桌桌面上，墨水瓶和橡皮放在教科書上．
（2）緩慢拉動(dòng)教科書，橡皮相對(duì)于墨水瓶是靜止的，相對(duì)于課桌是運(yùn)動(dòng)的．
（3）若以墨水瓶為參照物，則教科書是靜止若以課桌為參照物，則教科書是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖甲所示，是小光實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)定小燈泡電阻所需要電路元件．小燈泡的額定電壓為3.8V，估計(jì)小燈泡的阻值小于15Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路元件連接起來(lái)（電流表和電壓表應(yīng)選擇合適的量程）
（2）若小光同學(xué)連接電路后，發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變�。斐蛇@一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．
（3）按照?qǐng)D乙正確連接電路后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為0.38A，則被測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在百米賽跑中，小明的成績(jī)?yōu)?2.5s，則小明跑完全程的平均速度是8 m/s．如果以小明為參照物，則地面是運(yùn)動(dòng)的．如果以籃球架為參照物，則地面是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“電流的熱效應(yīng)電阻大小的關(guān)系”
（1）在A和B兩燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的煤油，使A和B中的電阻絲阻值不同，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)可判斷電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系，這種探究方法叫轉(zhuǎn)換法（選填“轉(zhuǎn)換法”“類比法”或“控制變量法”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，以下原因解釋不合理的是B（選填字母代號(hào)）
A．電源電壓太低 B．A和B中的電阻絲阻值相差很大 C．裝置氣密性不好
（3）若用如圖裝置來(lái)進(jìn)一步測(cè)量煤油的比熱容，必須在A和B的燒瓶中裝入質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油，
還必須要使A和B中的電阻絲阻值相同（選填“相同”或“不同”）．通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A和B中溫度計(jì)升高的示數(shù)之比為2：1，則裝水的是燒瓶B（選填“A”或“B”），若水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），則煤油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），請(qǐng)列舉一個(gè)有關(guān)水的比熱容特性的應(yīng)用實(shí)例熱水袋中裝水取暖．

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