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6．下列各種工具，主要應用物體的彈性來工作的是（　　）
A．剪刀B．鉛垂線C．茶壺D．彈簧測力計

分析 物體在力的作用下形狀發(fā)生變化，外力撤消后能夠恢復原狀的形變叫彈性形變；能夠發(fā)生彈性形變的物體很多，彈簧是常見的物體之一．

解答 解：
A、剪刀是利用杠桿原理來工作的．A不符合題意；
B、鉛垂線是利用重力的方向是豎直向下的原理來工作的．B不符合題意；
C、茶壺是利用連通器的原理工作的．C不符合題意；
D、彈簧具有彈性，彈簧測力計是利用了彈簧所受拉力越大，伸長越長這一原理制成的．D符合題意．
故選D．

點評 此題考查學生對基礎知識的掌握能力，靈活運用物理知識解釋生活中的實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．它的容積為2L，壺身和底座的總質量是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm．（ρ水=1.0×l03kg/m3）求：
（1）裝滿水后水的質量；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液，它的上端封閉．這樣消毒液就不會從下端流出；使用時將封蓋開，消毒液會自動向下流入藥棉中．下列說法正確的是（　�。�
A．封蓋沒有掰開時，消毒液不受重力的作用
B．封蓋沒有掰開時，消毒液是大氣壓托住的
C．封蓋掰開后，消毒液不再受重力的作用
D．封蓋掰開后，消毒液不再受大氣壓的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的簡單機械．在使用中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
  羊角錘		B．
    鑷子		C．
   瓶起子		D．
    托盤天平

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在北京某科技館內(nèi)，有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上，畫出托盤測力計的示數(shù)減少的原因圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11． 如圖所示，是用筷子夾食物時的情況．
（1）筷子是費力（選填“省力”或“費力”）杠桿．
（2）當手由A圖中的位置移動到B圖中的位置時，手對筷子的作用力變小，這是因為阻力臂（選填“動力臂”或“阻力臂”）改變了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18． 如圖所示，是“探究重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗設計，把兩個質量不同的金屬球（mA＞mB）從同一高度由靜止開始釋放，金屬球下落到花泥上．
（1）由圖中的現(xiàn)象可知，高度相同時，物體的質量越大，重力勢能越大．
（2）要探究重力勢能與高度的關系，具體的做法是：把同一個金屬球從不同高度由靜止開始釋放，觀察花泥凹陷深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．“神舟四號”飛船載有模擬宇航員系統(tǒng)，進行擬人載荷試驗，其中的形體假人具有質量、形狀、密度與真人基本一致的特點，你認為下列數(shù)據(jù)中最接近形體假人體積的是（　　）
A．10分米3B．50分米3C．120分米3D．150分米3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．五一節(jié)期間，小紅和家人一起去郊游，在小溪邊撿到一塊漂亮的鵝卵石．回家后，她想弄清楚這塊鵝卵石的密度，于是進行了如下實驗．

（1）小紅將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖1甲所示，此時應將平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”）使橫梁平衡，進而測出鵝卵石的質量．測量中，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1乙所示．
由于鵝卵石的體積較大而無法直接放入量筒中，小紅利用圖2所示的方法巧妙地測量出了它的體積．
（2）利用上述實驗測得，該鵝卵石的質量m為39g，體積V為16cm3，密度ρ約為2.4×103kg/m3．
（3）由上述實驗測出鵝卵石的密度值比真實值偏小（“偏大”或“偏小”）．
（4）下列實驗或研究中所用方法與圖2中測體積的方法相同的是A
A．研究串、并聯(lián)電路的電阻關系時引入總電阻的概念
B．探究電熱時用液體溫度升高的多少來反映產(chǎn)生熱量的多少
C．探究壓強與受力面積的關系時，保持壓力大小不變
D．研究光的傳播時，引入光線描述光的傳播方向和路徑．

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