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16．2010年2月27日，首次參賽的中國(guó)女子冰壺隊(duì)，獲揭溫哥華冬奧會(huì)女子冰壺比賽的銅牌，實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)牌零的突破．在比賽中，觀眾常能看到如圖所示的場(chǎng)景：兩名隊(duì)員用毛刷在冰壺前方反復(fù)用力摩擦冰面，以使冰壺走得更遠(yuǎn)達(dá)到預(yù)定位置．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員“擦冰’的道理．

分析 解答本題需掌握：
①改變物體的內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；
②物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的變化過(guò)程．熔化要吸收熱量，是吸熱過(guò)程．
③摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、以滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面彼此離開．

解答 答：運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)，克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使冰面的內(nèi)能增加，冰熔化成水；
由于水的出現(xiàn)使冰壺與冰面分開，從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦阻力，冰壺就運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn)．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)情景考查了改變物體內(nèi)能的方式和影響摩擦力大小的因素，要會(huì)結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答，做功使冰的內(nèi)能增加是題目的突破口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閘刀開關(guān)應(yīng)安裝在保險(xiǎn)盒的前方（選填“前方”或“后方”），更換保險(xiǎn)絲時(shí)，應(yīng)將閘刀開關(guān)斷開，再進(jìn)行操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列例子中，做功改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．向手背吹氣時(shí)，會(huì)感到?jīng)?/td>
B．把金屬絲反復(fù)彎折，彎折處變熱
C．用冰袋給發(fā)燒病人降溫
D．把燒熱的工件放在冷水中，工件溫度降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列推理成立的是（　�。�
A．感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的，所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中一定有質(zhì)子
C．可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒
D．磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．張平同學(xué)用漆包線在一顆大鐵釘上繞制若干圈，做成了簡(jiǎn)易電磁鐵，然后按如圖所示連入電路中，接通電路后（　　）
A．大鋏釘?shù)南露耸荖極
B．滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱
C．增加線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性減弱
D．把鐵釘拔出，線圈的磁性增強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．2010年4月以來(lái)，廣西部分地區(qū)普降暴雨，引發(fā)洪水災(zāi)害，武警部隊(duì)出動(dòng)沖鋒舟搶險(xiǎn)救災(zāi)．已知沖鋒舟自身重為2500N，最大排水體積為0.8m3，如圖所示．執(zhí)行任務(wù)的武警戰(zhàn)士平均重為600N，體積為0.06m3，所穿救生衣重為10N． 
（1）沖鋒舟在排水體積達(dá)到最大時(shí)受到的浮力多大？
（2）沖鋒舟最多能夠承載身穿救生衣的戰(zhàn)士多少個(gè)？
（3）假設(shè)武警戰(zhàn)士頭部體積為4dm3，為保證水中戰(zhàn)士安全，救生衣材料的密度不得超過(guò)多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)電路圖．請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中用筆畫線表示導(dǎo)線連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置！
仔細(xì)觀察后回答：
（1）裝置中的兩個(gè)配重的重量不等，釋放后大配重下降，小配重上升；通過(guò)反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重，會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度升高（填變化情況），原因是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測(cè)得了的數(shù)據(jù)如下：小配重重量G小=100N，大配重重量G大=520N，每升降一次配重各自移動(dòng)的距離，L=1m，熱量計(jì)中水的質(zhì)量m=500 克，升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系：
升降次數(shù)123456
溫度變化/℃0.20.390.590.780.981.18
通過(guò)分析數(shù)據(jù)，科學(xué)家得出了結(jié)論：在上述現(xiàn)象中能量是守恒的！請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算、判斷過(guò)程（只需分析一次實(shí)驗(yàn)）：小配重重力G小=100N，大配重重量G大=520N，合力為420N，
每升降一次配重各自移動(dòng)的距離h=1m，即繩子一端移動(dòng)的距離是1m．
則對(duì)葉對(duì)水做的功為：
W=G•h=420N×1m=420J；
由表格知，升降一次水溫升高0.2℃，
水吸收的熱量是：
Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×0.2℃=420J；
所以W=Q．．
（3）本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來(lái)源于（寫兩條）克服摩擦做功消耗一部分能量；裝置本身吸收一部分能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“嫦娥一號(hào)”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號(hào)”是靜止的
B．飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的
C．汽車在馬路上行駛，以司機(jī)為參照物，汽車是運(yùn)動(dòng)的
D．小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的

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同步練習(xí)冊(cè)答案