分析 (1)像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源;
能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性,如:熱傳遞時內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移向低溫物體的.
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量,即水的內(nèi)能增加值;
(3)由Q放=mq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)庠畹男剩?/p>
解答 解:
(1)天然氣是不可再生資源,在燒水過程中,大量向外散失的能量不會自動再匯集回來,說明在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性;
(2)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J,
即水的內(nèi)能增加了1.68×106J;
(3)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=mq=80×10-3kg×8×107J/kg=6.4×106J;
燃?xì)庠畹男剩?br />η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{1.68×1{0}^{6}J}{6.4×1{0}^{6}J}$×100%=26.25%.
故答案為:(1)不可再生;方向;(2)1.68×106J;(3)26.25.
點評 本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、Q吸=cm△t=cm(t-t0)和效率公式的掌握和運用,計算時注意:水吸收熱量、內(nèi)能增加,水的內(nèi)能增加值等于水吸收的熱量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 研究串聯(lián)電路電壓特點時,多次做實驗,通過分析得出結(jié)論 | |
| B. | 電解水實驗中,通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成 | |
| C. | 通過改變壓力的大小、受力面積的多少,研究影響壓強(qiáng)的因素 | |
| D. | 測量滑動摩擦力大小時,通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系 | |
| B. | 探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān) | |
| C. | 探究杠桿的平衡條件 | |
| D. | 探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | A示數(shù)減小,V1示數(shù)增大 | |
| B. | A示數(shù)減小,V2與A表示數(shù)的比值不變 | |
| C. | A示數(shù)增大,V2示數(shù)減小 | |
| D. | 電路的總功率增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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