分析 ①探究平面鏡成像實驗時,用玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體在平面鏡中成的像,同時能看清代替物體的另一個物體,當(dāng)另一個物體和物體的像重合時,便于確定像的位置.
②實驗時,為測量像與物到鏡面的距離,所以要用刻度尺;
③實驗時,選擇兩支完全相同的蠟燭,便于比較物像大。
④為研究像與物到鏡面的距離關(guān)系,故要測量像與物到玻璃板的距離;
⑤當(dāng)鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像完全重合時,確定鏡前蠟燭像的位置.
解答 解:①在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡既能成像又能確定像的位置;
②為了比較物像到平面鏡的距離關(guān)系,所以要用刻度尺測量物像到平面鏡的距離,
③實驗選擇兩支相同的蠟燭,為了便于比較物像大小關(guān)系,采用了等效替代法;
④為研究像與物到鏡面的距離關(guān)系,故要用刻度尺測量像與物到玻璃板的距離;
⑤實驗時,要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合,這是為了便于確定像的位置.
故答案為:玻璃板;刻度尺;蠟燭與所成像;蠟燭與所成像;便于確定像的位置.
點評 本題探究平面鏡成像特點,對實驗過程的每個環(huán)節(jié)及目的和等效替代法、歸納法做了考查,要求我們在實驗時要親歷親為,多觀察和思考.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
| 車輪與鐵軌接觸總面積 | 0.8m2 |
| 最高時速 | 360km/h |
| 滿載時總質(zhì)量 | 1000t |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
| 石蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 利用甲圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 | |
| B. | 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī) | |
| C. | 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 | |
| D. | 丁圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 |
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