| A. | 鞋底刻有花紋 | B. | 在轉(zhuǎn)軸處加潤滑劑 | ||
| C. | 體操運動員在手上涂鎂粉 | D. | 用力捏剎車閘 |
分析 (1)增大摩擦的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力.
(2)減小摩擦的方法:在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,減小壓力.使接觸面脫離.滾動摩擦代替滑動摩擦.
解答 解:A、鞋底刻有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.
B、在轉(zhuǎn)軸處加潤滑劑,是在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,符合題意.
C、體操運動員在手上涂鎂粉,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意.
D、用力捏剎車閘,是在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力,不符合題意.
故選B.
點評 增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例在生活中隨處可見,我們應(yīng)學(xué)會用已有的知識對它們進行分析和判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.5安 | B. | 4安 | C. | 1安 | D. | 2安 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲容器中物塊受到液體的浮力較大 | |
| B. | 甲容器底部受到液體的壓強較大 | |
| C. | 甲容器中物塊下表面受到液體的壓強較大 | |
| D. | 甲容器對桌面的壓強較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | “汗”是水蒸氣液化而成的 | B. | “冰花”是水蒸氣凝華而成的 | ||
| C. | “冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面 | D. | “汗”出在玻璃窗的外表面 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 錘頭由于慣性保持了原來的運動狀態(tài) | |
| B. | 錘柄由于慣性保持了原來的運動狀態(tài) | |
| C. | 錘頭失去了慣性的作用 | |
| D. | 錘柄受到了慣性的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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