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如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（ ）

A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省廣元市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是（ ）

A．輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

B．車座面積較大是為了減小對人體的壓強

C．用力踩動腳蹬使自行車前進時，前輪受到地面的摩擦力向前

D．車座更靠近后輪是為了增大后輪對地面的壓力，從而增大地面對后輪的摩擦力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省巴中市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上．當水平力減小為時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑．此時物體A所受摩擦力的大�。� ）

A．減小為原來的 B．和原來一樣

C．增大為原來的2倍 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在生活中，物理學知識應用非常廣泛．根據(jù) 知識，可用圖甲的吸管吸取飲料；在圖乙中，啄木鳥的嘴尖細鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的 從而把樹木啄開，取出害蟲；在圖丙中，“乳牛自動喂水器”利用的是 原理；圖丁，泥鰍的體表有層黏液，可以減小 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象與原因分析錯誤的是（ ）

A．高壓鍋容易將食物煮熟﹣﹣液體表面的氣壓增大，液體的沸點升高

B．臺風掀開屋頂?shù)耐擤仼佄輧?nèi)外的空氣流速不同，壓強不同

C．飲料吸管的一端做的很尖﹣﹣減小受力面積，增大壓強

D．托里拆利實驗測量的大氣壓強值比實際值小﹣﹣玻璃管的直徑太大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小麗同學在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，作了以下猜想：

A．可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

B．可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；

C．可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確，她設計了以下實驗方案：

步驟1：用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀測力計的讀數(shù)（如圖甲）；

步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀測力計讀數(shù)；

步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊（如圖丙），讀出測力計讀數(shù)．

試驗次數(shù)

接觸面材料性質(zhì)

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與木板

8

4.0

2

木塊與木板

12

5.4

3

木塊與毛巾

12

8.5

（1）實驗中，彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小，間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做 運動．

（2）比較1、2次實驗可以得到： ；比較2、3次實驗可以得到： ．

（3）為了檢驗“猜想C”是否正確，可在上述實驗基礎上在增加一個步驟，寫出你所設計的實驗步驟： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用 的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用 的方法增大摩擦力．以上二種情況中的摩擦力都是 的（選填有益或有害）．在自行車上還有部位是杠桿（請寫出一個） ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個中學生的體重大約為（ ）

A．40kg B．400 kg C．40N D．400N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）小明按如圖1所示方式，用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力 （填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由 ；

（2）小明糾正了操作，得出正確的實驗數(shù)據(jù)如表所示：分析 （選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

序號

接觸面

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

（3）在第3次實驗后，小明仍將木塊放在砂紙上，保持壓力為2N，用彈簧測力計沿正確的方向拉動木塊，如圖2所示讀出彈簧測力計的示數(shù)為 N，此時木塊所受摩擦力為 N，木塊的速度逐漸 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（4）實驗結(jié)束后，小明同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。阏J為他的結(jié)論正確嗎？ ，理由是： ．

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