關(guān)于物體內(nèi)能的下列說(shuō)法,正確的是( )
A.曬太陽(yáng)使身體變暖,是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的
B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C.一塊0℃的![]()
冰融化成0℃的水,內(nèi)能增加
D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
開(kāi)關(guān)S閉合后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,由此可知( )
A.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極
B.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極
C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極
D.a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度,速度計(jì)算公式為:速度=路程/時(shí)間,即v=s/t,單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量,如密度、壓強(qiáng)、功率等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們?cè)诟咧形锢懋?dāng)中也有很多這樣定義的物理量,如:把物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫加速度(注:速度的變化量用△v表示,它等于前后兩故速度之差;加速度用字母a表示,國(guó)際單位是m/s2)。由加速度的定義可知:加速度的定義公式為a =_______。若一個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,經(jīng)過(guò)5s后它的速度變?yōu)?m/s,則這個(gè)物體在5s內(nèi)的加速度a =_______ m/s2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t4時(shí)刻物
體內(nèi)能為零 B.t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等
C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3小 D.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C.能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D.試管口的“白氣”是水蒸氣汽化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
日常生活中,天氣預(yù)報(bào)描述的兩個(gè)基本要素是( )
A、氣壓和風(fēng) B、氣溫和降水 C、氣壓和濕度 D、空氣質(zhì)量和風(fēng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生的變化事實(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A、水是不純凈的 B、水是由氫和氧組成的
C、水中包含著氫氣和氧氣 D、負(fù)極產(chǎn)生了10毫升氫氣,正極產(chǎn)生20毫升氧氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中的小科學(xué):
⑴用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn) (“增大”或“減小”),
飯菜熟得更快。
⑵洗碗的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn):油很難在水中溶解,而易溶于洗潔精,這說(shuō)明物質(zhì)的溶解性和
有關(guān)。
⑶廚房里我們常用吸鉤掛抹布,其實(shí)吸鉤能夠吸在墻上是因?yàn)?u> 的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電流的形成,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要導(dǎo)體中的電荷運(yùn)動(dòng),就會(huì)形成電流
B.只有正電荷定向移動(dòng),才會(huì)形成電流
C.不論是正電荷還是負(fù)電荷,只要它們定向移動(dòng),都會(huì)形成電流
D.只有正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng),才會(huì)形成電流
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