| A. | 用水來發(fā)電 | |
| B. | 用水做內燃機的冷卻劑 | |
| C. | 在城市修建的人工湖,除了美化環(huán)境外,還能夠調節(jié)周圍的溫度 | |
| D. | 供水系統(tǒng)用熱水來循環(huán)取暖 |
分析 水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析.
解答 解:
A、在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電,是將水的機械能轉化為電能,故A符合題意;
B、因為水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻,故B不符合題意;
C、在城市里修建人工湖,水增多,因為水的比熱容較大,白天,水吸收熱量,溫度升高的少;夜晚,水放出熱量,溫度降低的少,能調節(jié)周圍的氣溫,故C不符合題意;
D、北方冬季暖氣中一般用水做循環(huán)液,是因為水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,故D不符合題意.
故選A.
點評 本題主要考查學生對水的比熱容大的特點以及應用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通過Q=cm△t幫助記憶.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 背著書包站立不動 | |
| B. | 背著書包從走廊走向教室 | |
| C. | 背著書包站在勻速向上運動的電梯內 | |
| D. | 背著書包站在勻速水平運動的車廂內 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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