| A. | 電飯鍋 | B. | 電熱水壺 | C. | 電風(fēng)扇 | D. | 電烤火箱 |
分析 (1)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng);
(2)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng);
(3)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化,這種現(xiàn)象是電流的化學(xué)效應(yīng).
發(fā)生電流的熱效應(yīng)時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答 解:A、電飯鍋工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流熱效應(yīng)工作的;
B、電熱壺工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流熱效應(yīng)工作的;
C、電風(fēng)扇工作時(shí),主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的;
D、電烤箱工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流熱效應(yīng)工作的.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器工作時(shí),都是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是判斷的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 山間形成的濃霧 | B. | 河面冰雪消融 | ||
| C. | 草葉上形成的“露珠” | D. | 草葉上形成的“白霜” |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠 | B. | 繞在半山腰的云霧 | ||
| C. | 春天早晨操場(chǎng)邊樹葉上的露珠 | D. | 身上的汗水變干了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 材料 技術(shù)指標(biāo) | 鉻鋁鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
| 性能(強(qiáng)度) | 強(qiáng) | 較弱 | 較強(qiáng) | 強(qiáng) |
| 密度/(kg/m3) | 7.9×103 | 2.9×103 | 4.3×103 | 1.6×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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