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杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于_____或者_(dá)_________狀態(tài)。杠桿平衡的條件是_________________。

靜止 繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng) 當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂 【解析】杠桿的平衡條件是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)；杠桿的平衡條件是：當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省句容市華陽(yáng)片2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：單選題

下列有關(guān)質(zhì)量的估測(cè)，正確的是 （ ）

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約500g B. 一包方便面的質(zhì)量大約100g

C. 一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為600kg D. 一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g

B 【解析】10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故A不符合實(shí)際；兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，一包方便面的質(zhì)量與此差不多，在100g左右，故B符合實(shí)際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合實(shí)際；一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右，故D不符合實(shí)際，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：山西省2018年八年級(jí)下冊(cè)物理階段測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系，正確的是( )

A. ρ甲=ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙 B. ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲=F乙

C. ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙 D. ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙

D 【解析】試題分析：由題意可知，兩液體的質(zhì)量、深度、容器的底面積相等，由圖可知，甲容器內(nèi)液體的體積小于乙容器內(nèi)液體的體積，由ρ=m/v可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙，故AC錯(cuò)誤；由F=pS=ρghS可知，甲液體對(duì)容器底部的壓力大于乙，即F甲＞F乙，故B錯(cuò)誤、D正確，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級(jí)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，某工人用動(dòng)滑輪勻速將水桶提高2米，水桶所受重力為150牛，滑輪重力為10牛，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）工人拉繩子所用拉力F的大��；

（2）拉力做的功W；

（3）如果物體上升速度為1米/秒，則拉力的功率為多少瓦？

（1）80N；（2）320J；（3）160W． 【解析】 (1)不計(jì)繩重和摩擦，拉力：F＝（G+G輪）＝ (150N+10N)＝80N，(2)距離：s＝2h＝2×2m＝4m，拉力做功：W＝Fs＝80N×4m＝320J；(3)拉力端移動(dòng)的速度v＝2×1m/s＝2m/s，拉力做功功率：P＝Fv＝80N×2m/s＝160W.

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級(jí)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB長(zhǎng)為2米，AO長(zhǎng)為0.4米，物體G的重力為40牛，為使杠桿水平平衡，在B點(diǎn)應(yīng)至少施加一個(gè)__________牛的力FB，方向?yàn)開___________。

10 豎直向下 【解析】AB＝2m，AO＝0.4m，則，BO＝2m-0.4m＝1.6m,當(dāng)作用在B點(diǎn)的力豎直向下時(shí)，動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，設(shè)為FB，根據(jù)杠桿平衡條件可得：GBO，即，40N0.4m＝F1.6m,所以,為使杠桿水平平衡,在B點(diǎn)應(yīng)至少施加的力：FB＝＝10N；方向豎直向下。

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級(jí)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試物理試卷 題型：單選題

一個(gè)重為600牛的大人和一個(gè)重為400牛的小孩進(jìn)行登樓比賽，他們同時(shí)從底層出發(fā)，結(jié)果小孩比大人先到達(dá)六樓，那么（ ）

A. 大人做功一定多 B. 小孩做功一定多 C. 大人功率一定大 D. 小孩功率一定大

A 【解析】由題意可知，G大人＝600N>G小孩＝400N，因從底層到達(dá)六摟的高度相同，所以，由W＝Gh可知，大人做功一定多，故A正確、B錯(cuò)；小孩比大人先到達(dá)六摟，即小孩所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P＝可知，無(wú)法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD錯(cuò)誤。故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初二物理階段測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：

①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1；

②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；

③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2；

④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2．

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：__________．

（2）下表是小明改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)操作中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整_________．

（3）對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法__________．

將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱量 將吸水性物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測(cè)出體積． 【解析】（1）用天平時(shí)，潮濕的物品和有腐蝕性藥品不能直接放到天平的托盤上，應(yīng)在兩盤上放同樣的白紙或同樣的燒杯． （2）①量筒讀數(shù)平視凹液面最低處，讀400ml=400cm3． ②天平讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)刻度值，所測(cè)吸水后軟木塞的質(zhì)量m2=10g+5g+1g=16g． ③軟木...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初二物理階段測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，上瓶?jī)?nèi)裝有空氣，下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w（密度比空氣大），將上下兩瓶間的玻璃片抽掉，過一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這是_______現(xiàn)象．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積___________（變大／變�。�，這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有____________，兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的___________．

擴(kuò)散 變小 空隙 引力 【解析】將上下兩瓶間的玻璃片抽掉，過一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；將體積分別為V1 、V2 的水和酒精混合，混合后液體的總體積會(huì)變小，這表明液體分子間有間隙，兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的引力。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月八年級(jí)物理月考試卷 題型：單選題

學(xué)校舉行排球比賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)排球有關(guān)問題的討論.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力越來(lái)越大

B. 靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫Σ皇瞧胶饬?/p>

C. 扣球時(shí)，手感到有點(diǎn)痛，說(shuō)明力的作用是相互的

D. 排球被網(wǎng)彈回，是力改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

A 【解析】A、排球從空中下落，排球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，排球的速度逐漸加快，它受到的重力：G=mg不變，故A錯(cuò)誤； B、靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫ψ饔迷诓煌奈矬w上，它們不是一對(duì)平衡力，故B正確； C、扣球時(shí)，手受到了球的反作用力，所以手感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故C正確； D、排球被網(wǎng)彈回，是網(wǎng)對(duì)排球的反作用力改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)...

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