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16．用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示．在此過程中，滑塊運動的路程是0.45 m，滑塊的平均速度是0.09m/s．

分析 由圖可知滑塊運動的路程和時間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出滑塊的平均速度．

解答 解：由圖可知，滑塊運動的路程：
s=5cm+40cm=45cm=0.45m，
滑塊運動的時間：
t=14：35：05-14：35：00=5s，
滑塊的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45m}{5s}$=0.09m/s．
故答案為：0.45；0.09．

點評 本題考查了平均速度的計算，從圖中得出滑塊運動的時間和路程是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在調好的天平兩盤上各放一鋁塊和鐵塊，天平恰能保持平衡，則鋁塊與鐵塊的質量之比為1：1，體積之比為79：27．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ鋁=2.7g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一火車200m長，以15m/s的速度勻速通過長為1.6km的鐵路橋，求火車全部過橋所用的時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．請大家猜想滑動摩擦力的大小和什么有關系，下面有不正確的嗎？請說出原因．
A與接觸面的光滑程度（粗糙程度）有關，地面越光滑拖物體越容易．
B與壓力有關，因為物體越重越難拖．
C與接觸面的材料情況有關，旱冰在水泥地上好溜，在地毯上難溜起來．
D與接觸面的大小有關，因為接觸面越大，受到阻礙的面就越大．
F與物體運動速度有關，滑動摩擦是相對運動引起的，應該和速度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．把標有“220V 40W的燈泡與一電阻R串聯(lián)接在220V的電源上（設燈絲電阻不變），R消耗的功率為5W，則下列分析正確的是（　�。�
A．燈消耗的功率等于35WB．燈消耗的功率小于35W
C．電路消耗的總功率為45WD．以上都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在“汶川大地震”中，救援人員用雷達、聲波和熱紅外等多種生命探測儀搜救被困的同胞．其中聲波生命探測儀是利用聲波傳遞信息的一種救援裝備．它可以靈敏地接收到物體振動時產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營救．超低空飛行的直升機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列現(xiàn)象中與壓強有關的是（　�。�
A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服B．在皮帶傳動中把皮帶張緊
C．固定螺絲下的墊圈D．針和錐子的頭部都做得很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究“杠桿平衡條件”的實驗中．
（1）把杠桿的中點支在支架上，調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；杠桿平衡后，在測量過程中不能（能\不能）再調節(jié)兩側的平衡螺母；
（2）如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡．當測力計示數(shù)最小時，其讀數(shù)為2N．
（3）實驗時若保持鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的位置不變，將鉤碼的位置向左側移動，則杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將增大（增大\減小\不變）．
（4）某同學通過正確的實驗操作后，他得到了如表所示的數(shù)據(jù)．他分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結論是：F1：F2=L1：L2，這與杠桿平衡條件不相符（相符\不相符），分析他的實驗數(shù)據(jù)可知，該同學實驗中存在的主要問題是（A）
A．沒有隨機改變實驗中的物理量，所采集的數(shù)據(jù)都過于巧合
B．沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡
C．實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量
D．實驗次數(shù)太少，還應繼續(xù)增加鉤碼的個數(shù)多做幾組實驗
實驗次數(shù)鉤碼拉力F1/NF1力臂L1/cm測力計拉力F2/NF2力臂L2/cm
1110110
2220220
3330330
4440440

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．力是物體對物體的作用．一個物體受到了力，一定有另一個物體對它施加力，力的單位是牛頓，用符號N表示．

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同步練習冊答案