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13.小明同學(xué)的體重為600N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(重物始終未出水面),他對地面的壓強(qiáng)為8.756×103Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個重物B時,滑輪組的機(jī)械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,若不計繩重和摩擦,g=10N/kg.
求(1)提升重物A時小明對地面的壓力
(2)物體A的重力和動滑輪重
(3)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度勻速上升,小明拉繩的功率P.

分析 (1)由壓強(qiáng)的計算公式變形后可求得小文受地面的支持力,由力的相互性可知人對地面的壓力;
(2)對人受力分析,由力的合成可求得人受繩子的拉力,則可知人對繩子的拉力;由浮力公式可求得物體A所受浮力,則對動滑輪及物體A由力的合成可求得物體A及動滑輪的重力之和;
由提升物體B時的機(jī)械效率可得關(guān)于物體B及動滑輪重力的表達(dá)式,由題意可得A、B重力的關(guān)系;則聯(lián)立以上關(guān)系式可得出物體A的重量,進(jìn)而求出動滑輪重;
(3)A離開水面后,物體A只受重力則由滑輪組的特點可求得繩子的拉力;則由功率公式可求得拉力的功率.

解答 解:
(1)由p=$\frac{F}{S}$得:
人受地面的支持力:
F=F=PS=8.756×103Pa×400×10-4m2=350.24N;
則人對地面的壓力為350.24N.
(2)人對繩子的拉力:F=G-F=600N-350.24N=249.76N,
A所受浮力為:FgVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N,
則物體及動滑輪的重力之和:GA+G=2F+F=2×249.76N+100N=599.52N,
即:GA+G=599.52N   ①
B在空氣中:ηB=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{B}h}{({G}_{B}+{G}_{動})h}$=$\frac{{G}_{B}}{{G}_{B}+{G}_{動}}$=90%   ②
GA:GB=5:9   ③
由①②③式可得:
物體A的重力:GA=499.6N,G=99.92N;
(3)物體離開水面后:拉力的功:P=F'•v=$\frac{1}{2}$(GA+G)×2v=$\frac{1}{2}$×599.52N×2×0.2m/s=119.904W.
答:(1)人對地面的壓力為350N; (2)物體A的重力為499.6N;動滑輪重為99.92N;(3)拉力的功為119.904W.

點評 本題綜合了受力分析、力的合成及密度、壓強(qiáng)的計算,計算量較大,對學(xué)生要求較高.

練習(xí)冊系列答案
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4.小明所在地氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,學(xué)習(xí)了大氣壓的知識以后,小明對大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實一下.
(1)小明買來一個塑料掛鉤(質(zhì)量可忽略不計),把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2;又找來一個輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計),在桶中裝9L水;經(jīng)過計算,他認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉.請你寫出計算過程和判斷依據(jù).(取g=10N/kg)
(2)當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時,吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請發(fā)表你的看法.

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1.下列估測中,最接近實際情況的是(  )
A.乒乓球的直徑約為10cmB.普通課桌的高度約為0.8m
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8.在下列過程中,由于做功使物體內(nèi)能增加的是(  )
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18.如圖甲是小倩同學(xué)測量并聯(lián)電路的干路電流時連接的電路.只有撤掉接錯的導(dǎo)線b(選填“a”或“b”),才能使電路符合實驗要求.撤掉多余的導(dǎo)線后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙,若通過L1的電流是0.2A,則通過L2的電流是0.14A.

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5.如圖所示電路中,電阻R1=2R2,當(dāng)開關(guān)S閉合后,在相同時間內(nèi)R1和R2上產(chǎn)生的熱量之比是(  )
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2.用如圖的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I,再把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,讀出電阻箱的示數(shù)R,本實驗所采用的物理方法可稱為等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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3.小菲同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率:

(1)連接的不完整實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.75W.觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲的電阻受溫度影響.
(5)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實驗步驟:
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B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
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表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0(用已知和測量的物理量的符號表示)

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