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一些物體的質(zhì)量/kg

根據(jù)上表所給信息回答：

(1)大頭針的質(zhì)量是多少毫克？(2)蘋果的質(zhì)量是多少克？(3)鯨的質(zhì)量是多少噸？

答案：80毫克#80mg;150克#150g;150噸#150t
解析：

根據(jù)，，

(1)．

(2)．

(3)．

這是一個考查質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系的問題，關(guān)鍵還是熟練掌握質(zhì)量單位的進(jìn)率，要分清各個單位．同時對質(zhì)量特小的物體也要有個感性認(rèn)識．在進(jìn)行單位換算時，要學(xué)會使用科學(xué)記數(shù)法，換算方式以使用乘法為好．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質(zhì)的特性，小名同學(xué)分別測量了一些物體的質(zhì)量和體積，下表是它的部分測量記錄：
  實驗次數(shù)   物體名稱   質(zhì)量（m/kg） 體積（V/m3）
質(zhì)量
體積
（kg/m3）
1 鐵塊 0.079 1.0×10-3 7.9×10-3
2 0.1185 1.5×10-3 7.9×10-3
3 木塊 0.012 2.0×10-3 6×10-3
4 0.018 3.0×10-3 6×10-3
分析實驗1、2所得的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值相同
同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值相同

將鐵塊與木塊的測量數(shù)據(jù)相比較，可看出：
不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值不同．
不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值不同．

換用其他物質(zhì)組成的物體做該實驗，也能得出同樣的結(jié)果．因此，該實驗室我們認(rèn)識了物質(zhì)的一種特性，在物理學(xué)中，我們用
密度
密度
表示物質(zhì)的這種特性．它的定義是：
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度
，這種定義物理量的方法叫
比值定義法
比值定義法
．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：038

一些物體的質(zhì)量/kg

根據(jù)上表所給信息回答：

(1)大頭針的質(zhì)量是多少毫克？(2)蘋果的質(zhì)量是多少克？(3)鯨的質(zhì)量是多少噸？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

為了研究物質(zhì)的特性，小名同學(xué)分別測量了一些物體的質(zhì)量和體積，下表是它的部分測量記錄：
　實驗次數(shù)　物體名稱　質(zhì)量（m/kg）體積（V/m3）數(shù)學(xué)公式（kg/m3）
1鐵塊0.0791.0×10-37.9×10-3
20.11851.5×10-37.9×10-3
3木塊0.0122.0×10-36×10-3
40.0183.0×10-36×10-3
分析實驗1、2所得的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________
將鐵塊與木塊的測量數(shù)據(jù)相比較，可看出：________
換用其他物質(zhì)組成的物體做該實驗，也能得出同樣的結(jié)果．因此，該實驗室我們認(rèn)識了物質(zhì)的一種特性，在物理學(xué)中，我們用________表示物質(zhì)的這種特性．它的定義是：________，這種定義物理量的方法叫________．

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科目：初中物理 來源：2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級（下）段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

為了研究物質(zhì)的特性，小名同學(xué)分別測量了一些物體的質(zhì)量和體積，下表是它的部分測量記錄：
  實驗次數(shù)  物體名稱  質(zhì)量（m/kg）體積（V/m3）（kg/m3）
1鐵塊0.0791.0×10-37.9×10-3
20.11851.5×10-37.9×10-3
3木塊0.0122.0×10-36×10-3
40.0183.0×10-36×10-3
分析實驗1、2所得的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：   
將鐵塊與木塊的測量數(shù)據(jù)相比較，可看出：   
換用其他物質(zhì)組成的物體做該實驗，也能得出同樣的結(jié)果．因此，該實驗室我們認(rèn)識了物質(zhì)的一種特性，在物理學(xué)中，我們用    表示物質(zhì)的這種特性．它的定義是：    ，這種定義物理量的方法叫    ．

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