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7.如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從a處滾下,到達(dá)c處后與小木塊碰撞,并與小木塊一起沿水平方向運(yùn)動到d處停下.下列判斷中正確的是( 。
A.從a到b,小球的動能增大,機(jī)械能增大
B.從b到c,小球的重力勢能增大,動能增大
C.到達(dá)c處時(shí),小球的重力勢能最小,動能最大
D.到達(dá)d處時(shí),小球的動能為零,小木塊的動能最大

分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.

解答 解:(1)從a-b-c,小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小.從c-d,小球質(zhì)量不變,高度不變,重力勢能不變.整個(gè)過程中機(jī)械能總量減少,不可能增大;
(2)從a-b-c,小球的質(zhì)量不變,速度增大,動能增大,c點(diǎn)時(shí)動能最大.從c-d,小球質(zhì)量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動能不斷減小,到d點(diǎn)停止,速度為零,動能為零.
綜上所述,只有C選項(xiàng)說法正確,符合題意.
故選C.

點(diǎn)評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.
(2)根據(jù)能量的影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能大小的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖是澳大利亞“空中升降機(jī)”(Skylifter)公司制造的圓盤狀飛艇,它能吊起的貨物最大質(zhì)量為150t.取g=9.8N/kg.問:

(1)飛艇能吊起的貨物最大重力為多少N?

(2)若飛艇已吊裝0.98×106N的貨物,最多還能吊裝貨物多少t?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是(  )
A.化石能源是可再生能源
B.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中遵守能量守恒定律
C.太陽能不是清潔能源
D.核能只能通過重核裂變獲取

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀材料回答下列問題:
2009年2月11日一顆美國商業(yè)通信衛(wèi)星與一顆已被廢棄多年的俄羅斯衛(wèi)星發(fā)生碰撞.這是人類有史以來的首次衛(wèi)星碰撞事件.碰撞發(fā)生的地點(diǎn)位于西伯利亞上空805公里的軌道上.
(1)地球被一層厚厚的空氣所包圍,大氣層的厚度只有幾十公里,隨高度的增加大氣越來越稀薄,美俄衛(wèi)星在離地面805公里的軌道上相碰,不會(選填“會”或“不會”)聽到聲音.其原因是真空不能傳聲.
(2)美俄兩衛(wèi)星均以2.9km/s的速度在太空中相遇,美衛(wèi)星重約560千克,俄衛(wèi)星重達(dá)1噸,兩衛(wèi)星相碰前瞬間美衛(wèi)星的動能小于俄衛(wèi)星的動能(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時(shí),將一個(gè)金屬圈插入飲用水袋,抽出后制作了一個(gè)水膜,往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片,水膜依然完好,如圖所示,這表明分子之間存在引力
(2)宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用
(3)“玉兔”月球車的輪子做得寬大,能減小壓強(qiáng),才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻嬲婵眨錃廨喬ト菀妆ィ?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問題.
中國科技館里有一個(gè)很有趣的顏色屋(如圖甲),屋內(nèi)擺放著各色物品:紅色的沙發(fā)和果汁、綠色的茶幾和燈罩,墻上分別是紅、藍(lán)、綠、白的“光影之絢”四個(gè)打字.房間內(nèi)燈光的顏色會在白色、紅色、藍(lán)色、綠色之間變化,你會看到家具、地板和墻壁上的字在不同顏色的燈光照射下,呈現(xiàn)出不同的色彩.
牛頓發(fā)現(xiàn),顏色不是物體固有的特性,而是光經(jīng)過物體表面吸收和反射之后,我們看到的反射的光.比如,紅色不是蘋果本身帶有的,而是蘋果表面將其它顏色的光吸收,反射的光的顏色被我們的眼鏡所接受,大腦識別是紅色的,所以我們看到的蘋果是紅色的.光在傳播過程中可能被反射,也可能被散射.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光中紅光波長最長,紫光波長最短.光在空氣中傳播時(shí),會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物.當(dāng)光反射到這些微小的障礙物上,障礙物會將光的一部分能量散射出去,而另一部分能量穿過障礙物繼續(xù)向前傳播.散射出去的能量占多大比例與光的波長有關(guān),波長越短,被散射出去的能量越多,穿過的能量越少.在相同條件下,紅、橙光被散射出去的能量少,而穿過的能量多,可以傳到越遠(yuǎn)的地方,因此用紅燈表示停止和危險(xiǎn)的信號,可以使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn),及早做好準(zhǔn)備.霧天行車,車上要開黃色霧燈,也是這個(gè)道理.太陽光中藍(lán)光被微小塵埃散射要比紅光強(qiáng)十倍以上,因此天空呈淺藍(lán)色,完全是大氣散射太陽光的結(jié)果.

(1)紅光波長在630nm至780nm之間,630nm=6.3×10-7m,光在真空中傳播的速度為3.0×108m/s;
(2)如圖乙所示為白光通過三棱鏡后發(fā)生色散現(xiàn)象,這說明白光是由色光組成的;
(3)馬路上我們能從不同方向看到汽車,是因?yàn)槠噷φ丈涞狡渖系墓饩產(chǎn)生了漫反射.(選填“鏡面反射”、“漫反射”或“散射”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了給正方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工作緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負(fù)值時(shí),表明它的方向與原來的方向相反了.

(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將變大(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-a,0),則a=400.從圖象分析計(jì)算,a表示了工件一個(gè)物理量的值,這個(gè)量就是工件的重力;
(3)求C點(diǎn)所對應(yīng)狀態(tài)下,工件所受浮力及油對工件下底面的壓強(qiáng).(不考慮大氣壓強(qiáng))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為我國首輛“玉兔號”月球車,登月前,在水平地面上進(jìn)行了測試,月球車勻速直線行駛180m用時(shí)60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到地面的摩擦阻力為500N,網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2.求:
(1)月球車在測試過程中的速度;
(2)月球車受到的重力;
(3)月球車對水平地面的壓強(qiáng);
(4)月球車在測試過程中的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示圖象,不能表示在一定條件下下列哪組物理量之間的關(guān)系( 。
A.時(shí)間一定時(shí),速度和路程之間的關(guān)系
B.壓力一定時(shí),壓強(qiáng)和受力面積之間的關(guān)系
C.電阻一定時(shí),電流和電壓之間的關(guān)系
D.密度一定時(shí),質(zhì)量和體積之間的關(guān)系

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