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“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。下圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn),在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線(xiàn),閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了.某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢?他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針;還可能是直導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng).

(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論,其依據(jù)是:    ;

(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這是因?yàn)椋?u>    ;

(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí),最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是:    

(4)老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線(xiàn)下方移到了直導(dǎo)線(xiàn)上方,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將    

 

【答案】

(1)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或小磁針的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變)     

(2)磁鐵能吸引鐵,鐵也能吸引磁鐵(或物體間力的作用是相互的)    

(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否會(huì)回到南北方向

(4)向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)(或改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向)

【解析】

試題分析:力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論。鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這是因?yàn)榇盆F能吸引鐵,鐵也能吸引磁鐵。為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí),最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否會(huì)回到南北方向。在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線(xiàn)下方移到了直導(dǎo)線(xiàn)上方,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

考點(diǎn):此題考查的是電流的磁效應(yīng)。

點(diǎn)評(píng):在此題中注意認(rèn)識(shí)通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)写艌?chǎng),磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

23、“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求.如圖是課堂上老師的演示實(shí)驗(yàn).在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線(xiàn).閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了.某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢?他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針;還可能是直導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng).

(1)鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這是因?yàn)?div id="l9xb5zd" class="quizPutTag">磁體能吸引鐵質(zhì)物體

(2)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí),最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否回到原來(lái)的位置

(3)老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把電池正負(fù)極對(duì)調(diào),閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將
反向轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?衢州)“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求.如圖是課堂上老師的演示實(shí)驗(yàn).在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線(xiàn).閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了.某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢?他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針;還可能是直導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng).
(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論,其依據(jù)是
力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這是因?yàn)?!--BA-->
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí),最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否會(huì)回到南北指向
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否會(huì)回到南北指向

(4)老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線(xiàn)下方移到了直導(dǎo)線(xiàn)上方,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將
向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)
向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求.如圖是課堂上老師的演示實(shí)驗(yàn).在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線(xiàn).閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了.某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢?
猜想一:
通電后導(dǎo)線(xiàn)周?chē)a(chǎn)生了磁場(chǎng)引起
通電后導(dǎo)線(xiàn)周?chē)a(chǎn)生了磁場(chǎng)引起
;最簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否回到原來(lái)的位置
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察小磁針是否回到原來(lái)的位置

猜想二:
通電后導(dǎo)線(xiàn)產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起
通電后導(dǎo)線(xiàn)產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起
;最簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法
將小磁針?lè)旁跓瓋?nèi),而將導(dǎo)線(xiàn)置于燒杯上方,這樣小磁針和導(dǎo)線(xiàn)之間由于燒杯的阻隔,它們之間的空氣無(wú)法進(jìn)行對(duì)流,若導(dǎo)線(xiàn)通電后,觀察小磁針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)
將小磁針?lè)旁跓瓋?nèi),而將導(dǎo)線(xiàn)置于燒杯上方,這樣小磁針和導(dǎo)線(xiàn)之間由于燒杯的阻隔,它們之間的空氣無(wú)法進(jìn)行對(duì)流,若導(dǎo)線(xiàn)通電后,觀察小磁針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆山東省泰州市姜堰實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)下學(xué)期三月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。下圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn),在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線(xiàn),閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了.某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢?他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針;還可能是直導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng).

(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論,其依據(jù)是:    ;
(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這是因?yàn)椋?u>    ;
(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí),最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是:    
(4)老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線(xiàn)下方移到了直導(dǎo)線(xiàn)上方,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將    

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