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如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關要使電燈發(fā)光,則( 。


  A. a、b都是電流表 B. a、b都是電壓表

  C. a是電流表,b是電壓表 D. a是電壓表,b是電流表


       電流表應該與燈泡串聯(lián),若與燈泡并聯(lián),則會造成電源短路,燒壞電源和電流表,燈泡不發(fā)光;

電壓表應該與燈泡并聯(lián),若與燈泡串聯(lián),則會造成燈泡不發(fā)光,而電壓表會有明顯的示數(shù);

所以解答本題可根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則去分析判斷.

解答:    解:由圖可知,表a與燈泡串聯(lián),表b與燈泡并聯(lián),根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則可知,與燈泡串聯(lián)的是電流表,與燈泡并聯(lián)的是電壓表,所以表a是電流表,表b是電壓表;

若兩表都是電流表,則由于電流表b與燈泡并聯(lián),此時會造成燈泡短路,燈泡不發(fā)光,同時由于電流表直接接在電源兩極上,電流過大會燒壞電源和電流表;

若兩表都是電壓表,則由于電壓表a與燈泡串聯(lián),此時燈泡不發(fā)光,而電壓表a會有明顯的示數(shù);

若表a是電壓表,表b是電流表,則電流表b會造成燈泡和電壓表a都被短路,不僅燈泡不發(fā)光,而且還會燒壞電源和電流表.

故選 C.


練習冊系列答案
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雨后的夜晚,路上有些積水,甲、乙兩同學在較暗的月光下,甲同學迎著月光走,乙同學背著月光走,甲同學看的現(xiàn)象是水面比路面亮,乙同學看到的現(xiàn)象是怎樣的呢?請你對上面的現(xiàn)象進行解釋。

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某物理興趣小組利用圖所示裝置做探究電磁感應實驗,得到如下記錄表格(實驗中磁鐵不運動):

實驗序號

磁極位置

開關情況

導體運動情況

電流計指針偏轉情況

1

閉合

不運動

不偏轉

2

閉合

上、下運動

不偏轉

3

閉合

水平向右運動

向右偏轉

4

閉合

水平向左運動

向左偏轉

5

斷開

水平向右運動

不偏轉

6

閉合

水平向左運動

向右偏轉

綜合分析上列實驗記錄,解答下列問題:

(1) 感應電流產(chǎn)生的條件是:① ,該結論是分析比較實驗序號35得出的;② ,該結論是分析比較實驗序號1234得出的;(2)影響感應電流的方向的因素是:① ,該結論是分析比較實驗序號 得出的;②

,該結論是分析比較實驗序號 得出的.以上的探究過程利用了一種非常重要的物理方法叫 法。



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為創(chuàng)建全國“環(huán)保節(jié)能模范城市”,新建的小區(qū)將普遍安裝太陽能路燈。如圖甲所示是某型號太陽能路燈,圖乙是它的結構示意圖,圖丙是該太陽能路燈的技術參數(shù)。

(1)太陽能路燈專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關如圖乙中的S。晚上要讓電燈發(fā)光,控制器將控制開關S與    觸點接觸;鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命,為了避免鉛酸蓄電池過充或過放,控制開關S與 觸點接觸即可。

(2)鉛酸蓄電池最多能儲存多少千瓦時的電能?

(3)如果太陽光照射到地面時的輻射功率為1000J/( s·m2)(每一秒鐘輻射在每1平方米上的光能為1000J),太陽能電池光電轉換率為8%,則太陽能電池板的面積為多大?

XX太陽能路燈

太陽能電池:輸出功率40W

鉛酸蓄電池:12V

電 燈 :“12V 10W”高效節(jié)能燈1盞

照明時間 :10h / 天,最多連續(xù)陰天4晚上

備 注 :配有太陽能路燈專用控制器(過充及過放保護,光控、聲控均可)

甲 乙 丙

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為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅.下列設計最合理的電路圖是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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干電池是日常生活中使用最多的直流電源,它正常工作時,把  能轉化為電能,并在其內部不斷地把正電荷運送到干電池的  極.

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某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

液體

次數(shù)

質量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由.

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的  越大,吸收的熱量就越  .(選填:“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的  有關,  的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)

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在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出                     .如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均0.5N的鉤碼,右側30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿,使其水平平衡,此時彈簧測力計拉力為      N.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)變     

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一列火車在雨中自東向西行駛,車內乘客觀察到雨滴以一定的速度垂直下落,那么車外站在月臺上的人看到雨滴是                                       (     )

A、沿偏東方向落下,速度比車內乘客觀察到的大

B、沿偏東方向落下,速度比車內乘客觀察到的小

C、沿偏西方向落下,速度比車內乘客觀察到的大

D、沿偏西方向落下,速度比車內乘客觀察到的小

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