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觀察這幅漫畫并回答下列問題：

(1)這幅漫畫有什么科學(xué)道理？

(2)如果你是圖中的瘦子，為了防止圖中發(fā)生的情況，你會如何改進裝置？

答案：
解析：

使用定滑輪可方便改變力的方向，但要根據(jù)實際情況選擇和設(shè)計機械　滑輪組

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示是小鵬同學(xué)在使用同一支壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景．請你仔細觀察圖11，并回答下列問題：
①甲、乙兩次測得的壓強哪次大？

乙

；
②你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷？

U形管內(nèi)的液面高度差

；
③如果A、B兩燒杯中的液體都是水，根據(jù)實驗，可以得到什么規(guī)律？

在同種液體中，壓強隨深度增加而增大

．
（2）某中學(xué)物理課外實驗小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進行了如下的實驗：將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F，如圖2所示．實驗數(shù)據(jù)如下表．