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目前，各地十分關(guān)注空氣質(zhì)量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空氣中直徑小于2.5μm的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入 血液對人體形成危害，下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是（ ）

A. 溫度低于0℃，PM2.5不具有內(nèi)能

B. PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動

C. 顆粒之間存在分子的相互作用力

D. PM2.5是由大量分子組成的

D 【解析】物體內(nèi)能不可能為零，A錯誤； PM2.5不是分子，所以不屬于分子熱運動，BC錯誤； 物質(zhì)是由大量分子組成的，所以PM2.5是由大量分子組成的，D正確。 故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊14.2熱機的效率檢測試卷 題型：計算題

在一次某新型號的汽車測試中，讓汽車在一段平直的公路上勻速行駛4.8 km，受到的阻力是3.0×103 N，消耗汽油1.2 kg(假設(shè)汽油完全燃燒)。汽油的熱值為q＝4×107 J/kg，求：

(1)在測試過程中，汽車牽引力所做的功W。

(2)該型號汽車的熱機效率η。

(1) 1.44×107 J。(2) 30%。 【解析】(1)因為汽車勻速行駛，在水平方向上受平衡力的作用，所以F=f=3.0×103N. 牽引力所做的功：W=Fs=3.0×103N×4.8×103m=1.44×107J，(2)汽油完全燃燒放出的熱量： Q放=mq=1.2kg×4×107J/kg=4.8×107J；(3)熱機效率：η===30%

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章 機械運動 單元測試 題型：單選題

小球從左向右運動，每隔相等時間曝光一次所得到的照片如下圖，其中小球做勻速直線運動的是( )

A. B. C. D.

A。 【解析】由于兩小球間需要的時間是相等的，通過觀察發(fā)現(xiàn)，只有A的小球間距是相等的，故它做勻速直線運動。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章 機械運動 單元測試 題型：單選題

下面是同學(xué)們對某些物體長度的估測值，其中基本正確的是（ ）

A. 26型自行車輪的直徑為70 cm

B. 普通教室的寬度為2 m

C. 物理課本的厚度為2 cm

D. 普通教室的門的高度為3 m

A 【解析】A. 26型自行車輪的直徑為70 cm＝0.7m；符合事實。 B. 普通教室的寬度大約為8 m，故B錯誤； C. 物理課本的厚度為25 cm左右，故C錯誤； D. 普通教室的門的高度為2 m左右，故D錯誤。 故選A

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第13章內(nèi)能 題型：單選題

關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是 （ ）

A．一塊0℃冰的分子不會運動

B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高

C．一個物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加

D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小

C 【解析】 試題分析：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，故A錯；晶體物質(zhì)熔化過程中，吸收熱量，但溫度保持不變，故B錯；物體的溫度升高，分子運動速度加快，內(nèi)能一定增加，故C正確；汽車用水做冷卻劑是由于水的比熱容較大，在升高溫度相同時，可以帶走更多的熱量，故D錯；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型：實驗題

如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置，他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示：

請你分析：

（1）比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是________；

（2）比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是________；

（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪________；

（4）在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應(yīng)選擇________

能省力 可以改變力的方向 費距離 滑輪組 【解析】（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用動滑輪時省力； （2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向； （3）乙的距離為0.2m，丙中的距離為0.4，故使用動滑輪費距離； （4）可以把定滑輪和動滑輪組合起來，使用滑輪組。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型：多選題

小強用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A，使重為2000N的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用水平拉力F＝250N，在這個過程中( )

A. 小強做的有用功為3600J

B. 小強所用拉力F的功率為1500W

C. 該裝置的機械效率為80%

D. 重力做了12000J的功

ABC 【解析】根據(jù)題意知道，A所受地面的摩擦力是：f=600N，移動的距離是：s=6m；故小強做的有用功是：W有用=fs=600N×6m=3600J，即A正確；由圖知道，滑輪組繩子的有效股數(shù)是：n=3，則拉力端移動的距離：s′=3s=3×6m=18m，故拉力F的功率是：P=W/t=Fs′/t=250N×18m/3s=1500W，故B正確；該裝置的機械效率是：η=W有/W總×100%=fs/...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型：實驗題

小明用如圖中甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。

請回答下列問題：

（1）實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是_________________________________ 。

（2）小明在水溫升高到90℃時，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中．請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象________,回答水沸騰的規(guī)律是：____________________________________ 。

（3）小明又創(chuàng)新了實驗，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通．請對比甲圖所示實驗，說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足__________。

水中有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂 吸熱，溫度不變 優(yōu)勢：既可以研究水沸騰的規(guī)律，還可以研究液化放熱的知識并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用，節(jié)能；不足：左側(cè)試管上方有膠塞，水沸騰后可能使水上方的氣壓增大，導(dǎo)致膠塞會被沖出，不安全 【解析】(1)水沸騰時有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂；(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示： ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：實驗題

在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：

（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小。

（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小。

請你幫她們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：____________

實驗結(jié)論：________________________________________________________________.

聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好 【解析】聲音在固體中傳聲效果好，兩張課桌緊挨時，聲音是通過固體傳入耳朵的，聲音大；聲音在氣體中傳播效果不如固體，兩張課桌之間有一個縫時，聲音的傳播要經(jīng)過空氣，聲音小。通過實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好，聲音的傳播需要介質(zhì)。填表如下： 聲音的大小 聲音靠什么傳播 兩張課...

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同步練習(xí)冊答案