| 鉤碼的重力(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 橡皮筋的長度(cm) | 10 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | 14.5 |
| 橡皮筋的伸長(cm) | 0 | 1 |
分析 在橡皮筋的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度與受到的拉力成正比.結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可進行分析與判斷.
解答 解:(1)橡皮筋伸長的長度=拉伸后橡皮筋的長度-拉力為零時橡皮筋的長度,故其數(shù)據(jù)為:
| 鉤碼的重力(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 橡皮筋的長度(cm) | 10 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | 14.5 |
| 橡皮筋的伸長(cm) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.5 |
點評 此題考查彈簧秤的使用和原理.同學們應(yīng)該把橡皮筋和彈簧看著是同類物體,這樣歸納后便于減輕學習負擔,提高學習效率.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙、丙三人都發(fā)生了觸電事故 | B. | 甲發(fā)生觸電事故 | ||
| C. | 乙、丙二人只有乙發(fā)生了觸電事故 | D. | 乙、丙二人都發(fā)生了觸電事故 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 機器的功率越大,做的功就越多 | |
| B. | 功率表示做功的快慢程度 | |
| C. | 機械效率越大,機械的功率就越大 | |
| D. | 使用省力的機械,機械的功率就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 摩擦力是在物體運動時產(chǎn)生的 | |
| B. | 增大物體之間的壓力,可以增大滑動摩擦力 | |
| C. | 摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的 | |
| D. | 常用滑動摩擦代替滾動,可以減小摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.9A | B. | 1.2A | C. | 1.6A | D. | 1.8A |
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