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5.下面四個單位中,哪個是用來表示聲音強弱的單位( 。
A.納米B.分貝C.赫茲D.焦耳

分析 人們以分貝為單位來表示聲音的等級,0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音,30~40dB是理想的安靜環(huán)境,超過50dB影響睡眠,超過70dB影響工作效率,超過90dB影響聽力,在150dB環(huán)境中,失去聽力.

解答 解:聲音的強弱等級用分貝為單位來劃分,0dB是人能聽到的最微弱的聲音.納米是長度的單位、赫茲是頻率的單位、焦耳是功和能的單位,均不合題意.
故選B.

點評 聲音的強弱是指聲音的響度,要知道其單位是分貝.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的電路,小燈泡L1、L2分別標有“6V 6W”、“6V 3W”的字樣,電源電壓恒為9V,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω(忽略溫度對燈絲電阻的影響).求:
(1)L1、L2都正常發(fā)光時通過干路中的電流.
(2)L1、L2都正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路中的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)圖1中S′為發(fā)光點S的像,S發(fā)出的光經(jīng)水面反射后經(jīng)過A點,請畫出發(fā)光點S和S發(fā)出的光線經(jīng)水面反射后經(jīng)過A的完整光路.

(2)在圖2中畫出使用該滑輪組提升重物最省力的繩子繞繩方法.
(3)如圖3所示,浸沒在水中的木塊正在加速上浮,請根據(jù)重力大小作出木塊受力的示意圖.(不考慮水對木塊的阻力).
(4)如圖4是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖.其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減。滋,通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內.傍晚,當光照度小于一定值時,通過蓄電池與LED回路,路燈開始工作.請用筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上,圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是皮球從高處自由落下,撞擊地面后又彈起的頻閃(每隔相等時間拍一次)照片.皮球從A到B的過程中重力能轉化為動能.進一步分析可知:皮球在下落、彈起、上升的循環(huán)過程中機械能減小(填變化情況),判斷的依據(jù)是彈起的最大高度不斷減。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)圖1中,體溫計的示數(shù)是39.5℃;
(2)圖2中,汽車速度表示數(shù)為80km/h;
(3)圖3中,物體的長度是2.00cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是桶裝飲用水機,小平剛換好一桶滿裝的水,他粗略測量了水桶的幾個數(shù)據(jù):桶內的水高出瓶口約50cm,觀測了瓶嘴出水小口的面積約為1×10-6m2,水桶底面積大約0.06m2,水桶體積約為0.03m3,求:
(1)水桶裝滿水時水的質量和重力;
(2)一桶滿裝的水對瓶嘴的壓強和壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( 。
A.鐵和鋁都能夠被磁體吸引
B.磁感線是磁場中真實存在的曲線
C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
D.磁體外部的磁感線從磁體的S極出發(fā),回到磁體的N極

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,是小明同學“做觀察水沸騰”的實驗裝置.

(1)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你在圖乙所示的方格紙上畫出水的沸騰圖象.
時間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
(2)用錫焊的鐵壺燒水,壺燒不壞,若壺不裝水放在火上燒一會兒就燒壞了這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,用細繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)容器對桌面的壓強.

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