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如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可判斷通電螺線管左端為________極,電源的a端為________極,小磁針靜止時的b端為________極.

答案:
解析:

  答案:南(或S 正 北(或N)) (3分)

  [解析]考查通電螺線管周圍磁場特點及安培定則.分析:通電螺線管周圍的磁場與條形磁體相似,磁感線從N極出來,進入到S極.磁感線從左端進入,所以左端為S極.應(yīng)用安培定則判斷出螺線管上電流的方向,進而分析出電流順左端導(dǎo)線到達螺線管、順右端導(dǎo)線離開到達電源;在電源外部電流從正極出來,回到負極,電流從電源a端出來,所以a端為電源正極.小磁針靜止時N極所指方向為該點的磁場方向,題中小磁針所在處的磁場方向向左,所以小磁針b端為N極.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是電磁學(xué)中一個很重要的實驗,從實驗現(xiàn)象可知通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這種現(xiàn)象是1820年丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
發(fā)現(xiàn)的.

(2)把直導(dǎo)線彎曲成螺線形,當螺線形線圈插入鐵心后磁性增強,此裝置稱為電磁鐵.為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強
猜想B:外形相同的電磁鐵,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流合作設(shè)計了以下實驗方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的三種情況.根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷磁性強弱的不同.
①通過比較圖
A、B
A、B
兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.
②通過比較C圖甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想B不全面,應(yīng)補充
電流相同時
電流相同時

(3)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用十分廣泛.如水位自動報警器,其工作原理如圖所示,當水位達到金屬塊A時,出現(xiàn)的情況是
D
D


A.紅、綠燈同時亮   B.紅、綠燈都不亮   C.綠燈亮   D.紅燈亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如右圖所示,根據(jù)通電螺管的磁感線方向,可判電源的a端為
極,小磁針b端為
N
N
極.

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科目:初中物理 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:068

如圖所示,根據(jù)通電螺線的電流方向,判斷通電螺線管的N、S極和放在螺線管右端的小磁針的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如右圖所示,根據(jù)通電螺管的磁感線方向,可判電源的a端為________極,小磁針b端為________極.

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科目:初中物理 來源:2009年安徽省中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如右圖所示,根據(jù)通電螺管的磁感線方向,可判電源的a端為    極,小磁針b端為    極.

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同步練習(xí)冊答案