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5．如圖所示，在研究平面鏡成像特點的實驗時，下列說法中正確的是（　　）
A．蠟燭B應該比蠟燭A小B．若把蠟燭A靠近玻璃板，像會變大
C．離平面鏡越遠觀察，像會越小D．需要使用測量長度的工具

分析 平面鏡成像的特點是：像與物體大小相等、像與物體的連線與鏡面垂直，像與物體到鏡面的距離相等，像與物體的左右相反，且成的像是虛像．

解答 解：
A、為探究像與物體的大小關系，兩個蠟燭的大小應相同，故A錯誤；
B、平面鏡所成的像與物體大小相等，若把蠟燭A靠近玻璃板，像的大小不變，故B錯誤；
C、平面鏡所成的像與物體大小相等，離平面鏡越遠觀察，像大小不變，故C錯誤；
D、實驗要探究像與物體到鏡面的距離關系，所以要用到測量長度的工具，故D正確．
故選D．

點評 此題考查了平面鏡成像的特點及實驗中應該探究的問題，屬基礎性問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在一杯水中滴入一滴藍墨水，靜止一段時間后，會發(fā)現(xiàn)整杯水變藍，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動；圖中的示意圖形象地反映了物質氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，其中表示液態(tài)的是圖中的甲（選填“甲”、“乙”“丙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．按要求作圖：

（1）如圖甲，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向．
（2）如圖乙，用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中；
（3）如圖丙所示，自動扶梯沿圖示方向勻速運動，請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在聲音與電磁波中，需要介質才能傳播的是聲音．敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面振動產生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在討論“電流產生的熱量與什么因素有關”的問題時，各組同學各抒己見，結合生活實際，給出自己的猜想．
第一組：電流產生的熱量可能和通電時間有關．
第二組：電流產生的熱量可能和電流大小有關．
第三組：電流產生的熱量可能和電阻大小有關．
（1）你支持哪一組的觀點？請你舉一個生活中的例子支持它電流產生的熱量可能和電阻大小有關．用電爐燒水時，電爐絲已經熱的發(fā)紅，但是和電爐絲串聯(lián)的導線卻幾乎不熱．
（2）小明所在的三組同學決定用科學實驗驗證自己組的想法．為此他們設計了如圖所示的電路．該電路的連接方式可以達到的目的是電流和時間相同，同時看每個玻璃管中的液面上升的高度來反映電流在此容器中產生的熱量．
（3）老師提示三組同學，若想同時探究出第一組同學的猜想，只需要再增加秒表（器材）并做相應的測量記錄．
（4）經過同學們的實驗探究，最后得到了“電流產生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時間都有關”的結論．實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)該實驗選用的裝置和探究“不同物質吸熱能力”的實驗裝置有相似之處．他靈機一動，將5Ω電阻所在的容器中換上等質量的煤油，準備重新進行探究物質吸熱性質的實驗．
實驗組別兩液體質量/g加熱時間/min左液面高度/cm右液面高度/cm
1200g
2
3
你認為小明的設計有不妥或錯誤之處嗎？請寫出你的觀點在探究“物質吸熱能力”的實驗中，小明的實驗中兩電阻大小不同，所以相同電流相同時間兩電阻產生的熱量不同．所以實驗方案是不對的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（一）小剛在探究“力與物體運動的關系”的實驗中，提出了“運動物體如果不受外力的作用，會一直運動下去嗎？”的問題．如圖1所示，他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度，然后測量小球的運動距離．
（1）實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑，是為了讓小球在水平木板表面開始運動的速度相同．
（2）由圖1可知，小球在很光滑的木板上前進的距離最大，這說明平面越光滑，小球受到的阻力越小．
（3）根據(jù)這個實驗推理：假如平面足夠光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動．
（二）小剛同學為了參加體育考試，想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底表面更粗糙．
（1）如圖2甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N．
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是保持兩次實驗壓力相等．
（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖2乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為水平向左（選填“水平向左”或“水平向右”）．

（4）小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后，他用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～tl時間內木塊靜止；從t1時刻開始，木塊發(fā)生運動，木塊運動后改變拉力：
t1～t2時間內木塊作變速直線運動（速度大小在變）；木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)．對數(shù)據(jù)處理后，得到如圖3乙所示拉力隨時間變化圖象，則當用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為6.3N；當用F=6.8N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為6.0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．煲湯通常有兩種方法：“煮”和“隔水燉”．“煮”是將食材與水混在一起放到鍋中直接加熱；“隔水燉”是將食材與湯水裝在燉盅內，再將燉盅隔離鍋底且放在鍋內水中煮（如圖）．這兩種煲湯的方法都是利用熱傳遞的方式改變食物的內能．其中隔水燉（選填“煮”或“隔水燉”）湯不會沸騰；若煲一次湯消耗天然氣0.09m3，完全燃燒這些天然氣可以放出3.24×106J熱量．【天然氣的熱值為3.6×107J/m3】

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一質量為m的物體從空中落下，在下落過程中，若它受到的空氣阻力為其重力的0.1倍，則這兩個力的合力的大小為0.9mg．

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同步練習冊答案