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4.如圖所示的幾個實驗中,是研究電磁感應現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

分析 電磁感應現(xiàn)象:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生電流.

解答 解:A、是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,A錯誤;
B、閉合開關,導體在磁場中受力運動,不是電磁感應現(xiàn)象,故B錯誤;
C、閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,磁場中產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象,故C正確;
D、是奧斯特實驗,不是電磁感應現(xiàn)象,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了對電磁感應實驗的掌握,注意電磁感應和通電導體在磁場中受力運動的裝置的不同,前者外部沒有電源,后者外部有電源.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.冬冬將漆線包(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”.請你結合實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容.
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目多少,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)滑片P向A端移動時,甲的磁性將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),說明了電磁鐵磁性的強弱與電流大小有關.
(3)電磁鐵甲、乙磁性強弱不同,說明了電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
   景物在水中成像
B.
  手在墻上形成手影
C.
鉛筆好像在水面處折斷了
D.
   放大鏡把字放大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.八月,步入富樂山下的李杜祠,聞到陣陣桂花飄香,在中午時香氣更濃.對于這一現(xiàn)象的解釋,下列說法合理的是( 。
A.花朵分泌的芳香油分子在運動,氣溫越高運動越快
B.花粉顆粒在運動,氣溫越高運動越快
C.花朵分泌的芳香油分子在運動,氣溫越高運動越慢
D.花粉顆粒在運動,氣溫越高運動越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小華正對著平面鏡,當他邁出左腳時,鏡中的人邁出右腳,如果小華以1m/s的速度背對著平面鏡行走,則他和像的相對速度是2m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,MN是平面鏡,已知OB是一條反射光線,反射光線與鏡面成30°,在圖中作出入射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗的部分裝置,小明完成了以下步驟:
(1)在a、b 兩接線柱間接入。ù蟆⑿。┝砍屉娏鞅恚
(2)閉合開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此過程中導體棒的機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)斷開開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針不偏轉(zhuǎn),此時電路是斷路(斷路、短路).
(4)根據(jù)上述步驟小明認為,感應電流產(chǎn)生的條件是“閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線的運動”.他的結論是否可靠,不可靠(可靠、不可靠),理由沒有將導體棒在磁場中沿各個方向運動(或沒有將導體棒沿上下運動).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.使用滑輪組提升重物時,能夠提高機械效率的方法是( 。
A.增加物體的提升高度B.增加提升物的物重
C.減小物體的提升高度D.改變繞繩的方式

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一根錳銅線電阻為R,要使這根錳銅線連入電路時電阻變小,可用的方法是( 。
A.降低錳銅線兩端的電壓B.將錳銅線對折后連入電路
C.增大錳銅線中的電流D.將錳銅線拉長后連入電路

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