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16.如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降,就這一過程,下列關(guān)于跳傘運(yùn)動(dòng)員的分析正確的是( 。
A.所受合力為零B.機(jī)械能始終保持不變
C.重力勢能減小,動(dòng)能增加D.運(yùn)動(dòng)員受到的一定是平衡力

分析 (1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體是平衡狀態(tài),受平衡力的作用,平衡力的合力為零.
(2)動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;動(dòng)能和勢能總稱為機(jī)械能.

解答 解:A、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降,處于平衡狀態(tài),所以受到的合力為零,故A正確;
B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中,動(dòng)能不變,重力勢能減小,所以機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度不變,所以動(dòng)能不變,故C錯(cuò)誤;
D、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中,處于平衡狀態(tài),所以受到的一定是平衡力,故D正確.
故選AD.

點(diǎn)評 該題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響動(dòng)能、重力勢能大小的因素,解題的關(guān)鍵:①判斷出物體是否處于平衡狀態(tài);②判斷影響能量大小因素的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,將一個(gè)體積為1.0×10-3m3、重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部.當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時(shí),(g取10N/kg)求:
(1)木塊浸沒在水中受到的浮力.
(2)細(xì)線對木塊的拉力;
(3)木塊靜止在水面時(shí),受到的浮力是多少;
(4)剪斷細(xì)線,木塊靜止后,露出水面的體積;
(5)木塊的密度是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.若將電流與電壓的比值$\frac{I}{U}$定義為一個(gè)新的物理量.該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越。ㄟx填“大”或“小”).若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號取為“G”,則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作:P=U2G(用“G”和“U”表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.
鋸木頭鋸條發(fā)熱
B.
劃火柴點(diǎn)火
C.
燒水時(shí)水溫升高
D.
鐵絲來回彎折溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖是某建筑工地利用滑輪組和卷揚(yáng)機(jī)提起重物的示意圖.當(dāng)以速度v1勻速提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η1,卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P1;當(dāng)以速度v2勻速提起質(zhì)量為m2的建筑材料時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η2,卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P2.若η21=5%,P1:P2=2:3,m1=90kg,動(dòng)滑輪受到的重力G動(dòng)=100N.滑輪與軸的摩擦、細(xì)繩受到的重力忽略不計(jì),g=10N/kg.求:
(1)提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí)卷揚(yáng)機(jī)對繩的拉力F1;
(2)兩次工作過程中,建筑材料上升的速度v1與v2之比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖將物理課本按在教室垂直的墻壁上,課本正在勻速下滑,下列說法正確的是( 。
A.課本只受重力和手對它的壓力
B.若將課本按在較光滑的窗玻璃上,課本也勻速下滑,則手對它的壓力與之前一樣大
C.增加手對課本的壓力,課本所受摩擦力會(huì)增加
D.放手之后,課本所受摩擦力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是( 。
A.讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)B.讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)D.讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明要測量某小塑料塊的密度,但他只找到一架天平(含砝碼)和一個(gè)小燒杯,他思考了一段時(shí)間后終于想出了如下實(shí)驗(yàn)方法.
(1)如圖甲所示的是小明在使用天平時(shí)的情景,其中錯(cuò)誤的是操作是調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡前,未將游碼移至零刻度線;
(2)小明糾正錯(cuò)誤后調(diào)平天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小燒杯裝半杯水,放在左盤中,稱出它的質(zhì)量為100g;
②將小塑料塊放入小燒杯的水中,浮在水面上,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖所示,則小塑料塊的質(zhì)量為18.2g;
③用細(xì)針緩慢地將小塑料塊按入小燒杯的水中靜止(小塑料塊未觸底),小明加減砝碼,調(diào)平天平,砝碼和游碼表示的質(zhì)量和為120g,則小塑料塊受到的浮力為0.2N,密度是0.91×103kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
載重汽車安裝了很多車輪
B.
    鐵軌鋪在枕木上
C.
 吸管的一端剪成斜口
D.
圖釘帽的面積做得較大

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