Question

物理拓展課上，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了某同學(xué)的對蘋果導(dǎo)電性能的探究：

（1）你認為蘋果導(dǎo)電性質(zhì)可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？

     你的猜想是                                                             。

（2）下表是該同學(xué)用伏安法，在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù)：

	蘋果1 一般甜	蘋果2  較甜	蘋果3 很甜
完整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削了皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根據(jù)上述表格信息，把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上。

結(jié)論一：                                                                       。

結(jié)論二：                                                                       。

Answer 1

（1）蘋果的大小、形狀、酸甜程度、是否成熟、品種等。（寫出任意兩個即可）

（2）電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關(guān)，越甜電流越大。

     電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果的形狀無關(guān)。