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11．風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有太陽(yáng)時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用．利用風(fēng)力發(fā)電，是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能．太陽(yáng)能路燈的太陽(yáng)能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，它能直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，其主要材料是半導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）．

分析 晶體態(tài)硅屬于半導(dǎo)體材料，可以把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能．

解答 解：太陽(yáng)能路燈的太陽(yáng)能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，它能直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能；晶體態(tài)硅是半導(dǎo)體材料．
故答案為：電；半導(dǎo)體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查太陽(yáng)能的利用及電池板的構(gòu)成，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．學(xué)校門口有一個(gè)賣臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到臭豆腐的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)過(guò)高溫油炸后，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）除圖中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是刻度尺；選擇A、B兩只蠟燭應(yīng)滿足的條件是大小相同．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直，若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是：移動(dòng)蠟燭B看與蠟燭A的像是否完全重合．
（3）為了把像的位置記錄在白紙上，要將另一支蠟燭放到像的位置．某同學(xué)在如圖所示位置時(shí)，便開(kāi)始記錄，這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏大（選填“大”或“小”），若讓圖中蠟燭B與蠟燭A的像重合，可將蠟燭A遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板，它所成像的大小將不變．
（4）當(dāng)蠟燭A、B之間的距離為28cm時(shí)，蠟燭B與蠟燭A的像剛好完全重合，此時(shí)，小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡，蠟燭B換成光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的燭焰的像，則該凸透鏡的焦距為7cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19． 2015年5月9日上午，俄羅斯進(jìn)行衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紅場(chǎng)閱兵儀式．如圖所示，九架戰(zhàn)機(jī)以相同速度列隊(duì)飛行．此時(shí)，若以地面上觀看閱兵儀式的觀眾為參照物，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；若以其中任一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于能源和材料，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣都是可再生資源
B．手機(jī)利用電磁波傳遞信息
C．超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上
D．銅是磁性材料，可以被磁化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們得到如下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．控制小車從斜面同一高度滑下，是為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等
B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法
D．實(shí)驗(yàn)表明，力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是：減小摩擦力．
（2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手將小車圍轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是：兩個(gè)力必須作用在同一直線上．
（3）如圖，在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)等重的砝碼，此時(shí)小車保持靜止．若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)驗(yàn)操作時(shí)小車往往仍保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是存在摩擦力，這時(shí)小車在水平方向受到的是平衡力（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：將小車換成重力遠(yuǎn)比拉力小得多的硬紙板懸空進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
駱駝具有寬大的腳掌
B．
蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液
C．
推土機(jī)有兩條寬大的履帶
D．
火車軌道鋪在枕木上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電熱棒的功率保持恒定．

（1）t2時(shí)刻該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．
（2）比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能，t3時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．理由是熔化過(guò)程要吸收熱量．
（3）已知0-t1與t5-t6的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小．作出此判斷的依據(jù)是c=$\frac{Q}{m△t}$．（用公式表示）

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