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(1)如圖甲所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是_____mm，番茄的直徑是_______cm；

(2)如圖乙所示秒表示數(shù)為______min________s；

(3)在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖丙所示，此時(shí)汽車的行駛速度為______。

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（五） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉，于是想辦法測量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在______，表示天平平衡。

(2)用天平測量橙子質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為______g。小明利用排水法測得橙子的體積為150 cm3，則橙子的密度是________kg/m3。

(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明若先用排水法測出橙子的體積，接著用天平測出橙子的質(zhì)量，這樣測得的密度值將比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（四） 題型：填空題

考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的____產(chǎn)生的。如圖所示倒車?yán)走_(dá)是利用_____(選填“超聲波”或“次聲波”)探測障礙物，幫助司機(jī)倒車；若以正在倒車的汽車為參照物，障礙物是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（六） 題型：單選題

下列哪個(gè)例子不能說明力能使物體發(fā)生形變 ( )

A. 射箭運(yùn)動員箭上弦后將弓拉開

B. 一石子在空中加速下落

C. 茶杯放在桌上也能使桌子發(fā)生形變

D. 隕石落地，將地面砸開一個(gè)大坑

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（六） 題型：填空題

如圖所示，開門時(shí)，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊：第一章《機(jī)械運(yùn)動》測試卷 題型：填空題

小明在體育畢業(yè)考試中，50 m跑的成績是8.0 s，他的平均速度是_______m/s；在4×100 m接力賽中，為了保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動員要盡可能做到________，觀眾認(rèn)為最先通過終點(diǎn)的運(yùn)動員跑得最快，這是用在相同的時(shí)間內(nèi)比較________的方法來比較物體運(yùn)動的快慢的。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊：第一章《機(jī)械運(yùn)動》測試卷 題型：單選題

用刻度尺測物體長度，下列使用方法中正確的是( )

A. B. C. D.