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10.家庭電路中,電冰箱、電飯鍋、日光燈等家用電器的連接方式是并聯(lián)的,其中電飯鍋是利用電流的熱效應工作的,如圖所示,當電路中的開關斷開時,站在地上的人用手接觸燈的左側的螺旋套,會(填“會”或“不會”) 觸電.

分析 解答此題從以下知識點入手:
(1)為了使用電器正常工作,相互不影響,用電器必須并聯(lián)在家庭電路中.
(2)電流流過導體時,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應,發(fā)生電流的熱效應時,電能轉化為內能.
(3)開關控制燈泡時,火線首先進入開關,再進入燈泡,這樣開關能控制燈泡,同時斷開開關,切斷火線,接觸電燈不會發(fā)生觸電事故.

解答 解:家庭電路中,電冰箱、電飯煲、日光燈等全部并聯(lián),各用電器都能在額定電壓下工作,而且互相不影響.
電飯鍋工作時電能轉化為內能,因此電飯鍋是利用電流熱效應工作的;
斷開開關,零線被切斷,站在地上的人用手接觸燈的左側的螺旋套,相當于接觸火線,因此會發(fā)生觸電事故.
故答案為:并;熱效應;會.

點評 掌握家庭電路中各用電器之間和各插座之間的連接方式.本題還考查學生對:電流的熱效應,知道電流熱效應的概念及利用電流熱效應工作的用電器能量轉化的方向,是正確解題的關鍵.同時考查測電表的作用和安全用電的知識,家庭電路中不但考慮用電器的使用性,更要考慮使用的安全性.

練習冊系列答案
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20.研究物理問題時經常用到科學推力的研究方法,如探究“真空能否傳聲”就是在實驗基礎上進行科學推理而得出結論,以下問題的研究方法與上述探究相同的是( 。
A.分子熱運動B.牛頓第一運動定律
C.探究滑動摩擦力與壓力大小的關系D.磁場用磁感線來描述

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.在如圖的電路中,燈泡L上標有“6V 4W”的字樣,當S、S1均閉合時,燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為12V;若再斷開S1,燈泡的實際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$,則下列選項正確的是( 。
A.電路中電源電壓為18V
B.電阻R1的阻值為27Ω
C.斷開S1后,電壓表的示數(shù)變大
D.斷開S1前后,電流表的示數(shù)之比為4:1

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18.山西演藝集團和山西省振興京劇基金會主辦的“美麗太原•迎新年京劇晚會”,于2014年1月4日至6日在太原工人文化宮舉行,著名京劇表演藝術家于魁智、李勝素攜國家京劇院和山西省京劇院名角聯(lián)袂演出.下面關于這次迎新晚會有關的物理知識,說法正確的是( 。
A.觀眾能通過聲音來判斷是哪位藝術家在表演,這是因為聲音的音調不同
B.聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵中,其傳播速度為3×108m/s
C.聲音通過揚聲器播放出來,提高了歌聲的音色
D.藝術家們演唱時靠聲帶的振動發(fā)出聲音

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5.如圖所示,重物A是體積為10dm3,密度為7.9×103kg/m3的實心金屬塊,將它完全浸沒在水中,始終未提出水面.若不計摩擦和動滑輪重,要保持平衡.(g=10N/kg)求:
(1)重物A受到的浮力為多少?
(2)作用于繩端的拉力F是多少?
(3)若實際所用拉力為300N,此時該滑輪的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖是“探究電流與電阻的關系”的電路圖.將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間,正確操作后,電流表的示數(shù)為0.4A.接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片P移到最右(選填“左”或“右”)端,然后閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V時,讀出電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)完成圖甲中的光路圖:
(2)如圖乙所示是安裝在小區(qū)進出口的欄桿(粗細均勻的直桿)示意圖,當在A處施加一個力F,可將欄桿壓到如圖所示位置,請在圖中做出此時最小壓力F的示意圖和重力G的力臂;
(3)如圖丙所示,請用筆畫線代替導線,將圖中元件接入家庭電路中.

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19.如圖甲所示,用彈簧測力計將水平桌面上的鉤碼向上緩慢提升,彈簧測力計的示數(shù)F與其上升的高度h之間的關系圖象如圖乙所示,根據(jù)F-h關系圖象可知:鉤碼所受的重力為4.5N,當h=2cm時,彈簧測力計的示數(shù)是1.5N,桌面對鉤碼的支持力是3N,當鉤碼從6cm提升到16cm,測力計對鉤碼所做的功是0.45J.

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20.在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關時”,李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想;張華同學提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關”的猜想.如圖是他們進行探究實驗的實驗裝置圖.

(1)李麗同學為了完成他自己的探究應該按甲、丙兩個圖所示的方案進行.
(2)張華選用正確的實驗裝置進行實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)見下表;根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù),可以作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關系圖象;
根據(jù)圖象可以得出Ff與FN的關系是成正比.
FN/N1.01.52.02.53.0
Ff/N0.40.60.81.01.2
(3)“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關呢?”張華將圖甲中的木塊側放在水平木板上,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣,得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關”的結論.而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半,得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的結論.你認為李麗的結論是錯誤的;錯誤的原因實驗中沒有保持壓力不變.

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