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聲音遇到障礙物會(huì)反射回來(lái)形成回聲，利用這一點(diǎn)，可以粗略測(cè)量人到山崖的距離。小峰面對(duì)山崖大喊一聲，2 s后聽(tīng)到回聲，他離山崖有多遠(yuǎn)？這種方法不能在太空中使用的原因是什么？（假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末模擬物理試卷 題型：多選題

如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變。這個(gè)事例說(shuō)明

A. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)

C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)無(wú)關(guān)

D. 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于電荷種類的說(shuō)法正確的是

A. 自然界存在的電荷有多種 B. 自然界只存在兩種電荷

C. 兩種電荷一定相互吸引 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆備戰(zhàn)中考物理第五章透鏡及其應(yīng)用綜合練習(xí)題（一） 題型：多選題

如圖所示．將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．該凸透鏡的焦距f和L存在的關(guān)系可能是

A. L＞f B. L＜f C. L=f D. L＞2 f

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆備戰(zhàn)中考物理第五章透鏡及其應(yīng)用綜合練習(xí)題（一） 題型：單選題

如圖所示，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

B. 要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

C. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時(shí)同步培優(yōu)卷 題型：單選題

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是

①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；

②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；

③在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音。

A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時(shí)同步培優(yōu)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖中是物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)景。

（1）甲圖說(shuō)明聲音能夠在________中傳播；

（2）乙圖中的聲音是通過(guò)哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的？水，玻璃，_______ ；

（3）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的聲音逐漸減弱，說(shuō)明___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市南岸區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻，用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗腳_______較大，這是通過(guò)________的方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能。如果散熱器中裝有10 kg的水，在溫度升高50 ℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是________J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒________kg的天然氣放出的熱量。（c水＝4.2×103 J／（kg·℃），q天然氣＝7×107 J／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版物理九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容”中：

（1）①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用________法：

②、比較水和煤油的吸熱能力，應(yīng)使水和煤油的________相等；

③、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱________的特點(diǎn)；所以從加熱時(shí)間就可以讀出哪個(gè)吸收的熱量多，在物理實(shí)驗(yàn)探究中稱為_(kāi)_______法．

（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、________、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；

（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和煤油，其目的是：________．

（4）實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量

初溫

末溫

加熱時(shí)間

1

水

300

20

30

12.3

2

水

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①、比較分析________兩個(gè)號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②、比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________．

③、比較分析________兩個(gè)號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________；

④、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________有關(guān)．

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