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小明學習了汽化和液化后，對書本www練習的第4題感到疑問，于是他回家動手實驗，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著．關于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是

A. 紙的著火點高于火焰溫度 B. 紙的著火點低于水的沸點

C. 水的沸點高于火焰溫度 D. 水的沸點低于紙的著火點

D 【解析】試題分析：紙的燃點大約是180℃左右，而水在100℃時沸騰；當紙杯里面裝了水，用火焰加熱紙杯底部時，紙杯吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水；當紙杯里的水吸熱升溫至沸點時，水開始沸騰；這時，繼續(xù)加熱紙杯，水溫卻不再升高；所以，只要紙杯中有水，紙就不能達到燃點而燃燒了；故應選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省淄博市（五四學制）2018屆九年級下學期階段質量檢測物理試卷 題型：單選題

下列對聲現(xiàn)象的解釋正確的是

A. 太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變音調

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲的

D. B超檢查身體是利用了聲能傳遞能量的道理的應用

B 【解析】解答：A. 聲音傳播需要介質，不能在真空中傳播，宇航員在太空中需要靠無線電對話，故A錯誤；B. 小提琴上不同位置按弦，改變了振動頻率，所以主要目的是改變聲音的音調，故B正確；C. 道路兩旁建隔音墻是為了阻斷噪聲的傳播，即在聲的傳播過程中減弱，故C錯誤；D. B超就是利用超聲波檢查人體，利用的是聲音能夠傳遞信息的特點，故D錯誤。 故選B.

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科目：初中物理 來源：2018屆中考牡丹江管理局北斗星協(xié)會一�？荚囄锢碓嚲� 題型：填空題

牡丹江局是水稻的主產(chǎn)區(qū)之一。水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．是因為水的____較大。氣溫降低時，水能放出較多的___(選填“溫度”，“內(nèi)能”，“熱量”)。

比熱容 熱量 【解析】水的比熱容是常見物體中最大的；根據(jù)Q放＝Cm(t?t0)，氣溫降低時，由于水的比熱容比較大，在質量一定時，水可以放出更多的熱量。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市平邑縣中考模擬 物理試卷 題型：單選題

下列事例中，運用的科學研究方法相同的是（ ）

（1）探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系 （2）用水壓比作電壓

（3）探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律 （4）探究物質質量與體積的關系．

A. （1）與（3） B. （1）與（4） C. （2）與（3） D. （3）與（4）

B 【解析】(1)探究液體壓強的影響因素時,必須控制液體密度(或深度),研究液體深度(或密度)對壓強的影響。采用的是控制變量法；(2)水壓和電壓都客觀存在，但水壓的作用能夠直接觀察，電壓的作用不能直接觀察，用能夠直接感受的水壓類比電壓，采用的是類比法； (3)在串聯(lián)電路中，兩個電阻串聯(lián)共同作用與一個電阻使用時產(chǎn)生的效果相同。采用的是等效替代法；(4)探究物質質量與體積的關系時，需要保持...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市平邑縣中考模擬 物理試卷 題型：單選題

用粗細均勻的電熱絲加熱燒水，通電10 min可燒開一壺水，若將電熱絲對折起來使用，電源電壓不變，則燒開同樣一壺水的時間是(　)

A. 2.5 min B. 5 min C. 20 min D. 30 min

A 【解析】（1）將電熱絲對折起，電熱絲長度變?yōu)樵瓉淼?/2，橫截面積變?yōu)樵瓉淼?倍，因此電阻變?yōu)樵瓉淼?/4； （2）電源電壓U不變，燒開同樣一壺水，水所吸收的熱量Q不變，由Q= 可知，燒水所用時間變?yōu)樵瓉淼�，�?0min×=2.5min．故選A．

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2017-2018學年八年級下學期第一次調考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，斜面上有一木塊靜止不動，畫出木塊所受重力的示意圖_____。

【解析】從木塊的重心開始，向豎直向下方向畫一條有向線段，用G表示物體所受重力，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2017-2018學年八年級下學期第一次調考物理試卷 題型：單選題

圖中物體所受的兩個力彼此平衡的是（　�。�

A. B.

C. D.

D 【解析】A. 由圖可知，二力不在一條直線上，因此二力不是平衡力；B. 由圖可知，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C. 由圖可知，二力大小不相等，因此二力不是平衡力；D. 由圖可知，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力。故選D.

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺（三）物理試卷 題型：實驗題

用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱（符號為），S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：

A．把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I

B．讀出電阻箱的示數(shù)R

C．把開關S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I

D．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大

（1）上述步驟的合理順序是_____（只需填寫序號）．

（2）步驟A中電阻箱調節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為_____Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為_____Ω．

（3）本實驗采用的物理思想方法可稱為_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

DCAB 60 60 等效替代法 【解析】(1)根據(jù)電路圖連接實物，將電阻箱的阻值調至最大；然后把開關S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I(此電流為Rx、R0共同作用的效果)；再把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍變?yōu)樵瓉淼臄?shù)值I(此電流為R、R0共同作用的效果)；最后讀出電阻箱的示數(shù)R.故合理順序是：DCAB.(2)根據(jù)圖乙中左下角的指針位置可知，6×1060Ω；由此可知，步驟A中電阻箱...

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科目：初中物理 來源：人教版第9章 壓強能力拓展提高檢測題三 題型：填空題

如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重15N，B重5N．若物體B對A的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等。則物體B對A的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________，物體B與A的密度之比是________。

1:4 8:3 【解析】（1）∵物體A重15N，B重5N， ∴物體B對A的壓力為5N，物體A對桌面的壓力為FA＝5N15N＝20N，∴物體B對A的壓力與物體A對桌面的壓力之比是， ；（2）∵物體A重15N，B重5N，物體B對A的壓強：pB＝，物體A對桌面的壓強：pA＝，由題意可知：pB＝pA,即： ，解得：LA＝2LB，壓強：p＝，pB＝pA＝ ＝，整理可得： +，已知：LA＝2LB，整理...

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