分析 (1)動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決.要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證速度相同,而質(zhì)量不同.
(2)物體動能的大小,可由它對外做功的多少來體現(xiàn).球把紙盒推出的距離長,說明的物體對外做的功多,進(jìn)而體現(xiàn)它的動能大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
(3)在AB的兩個實(shí)驗(yàn)中,控制了質(zhì)量相同,速度不同.研究動能與速度關(guān)系.總結(jié)結(jié)論要從這兒入手.
(4)影響動能大小的因素中速度對于動能的影響較大.
解答 解:(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證速度相同,而質(zhì)量不同,由此分析,只有A、C兩圖符合條件.
(2)球?qū)埡凶龉Φ亩嗌俜从城虻膭幽芏嗌伲龉Φ亩嗌倏捎杉埡斜煌崎_距離的遠(yuǎn)近來確定.從圖中可知:C球把紙盒推得最遠(yuǎn),說明C球的動能最大.
(3)在A、B的兩個實(shí)驗(yàn)中,控制了質(zhì)量相同,速度不同.當(dāng)物體質(zhì)量一定時,速度越大的物體具有的動能越大;
(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,在影響動能大小的因素中速度影響較大.
故答案為:(1)A、C;
(2)C;
(3)A、B;
(4)速度.
點(diǎn)評 明確本實(shí)驗(yàn)中研究動能大小的決定因素時運(yùn)用了控制變量法,反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 用刻度尺仔細(xì)地測量這張紙的厚度 | |
| B. | 用刻度尺仔細(xì)地多次測出這張紙的厚度,然后求平均值 | |
| C. | 用刻度尺分別仔細(xì)地測出1000張這種紙的厚度,然后求平均值 | |
| D. | 用刻度尺仔細(xì)地測出1000張這種紙疊加起來的總厚度,再除1000得到這張紙的厚度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com